(2014•東城區(qū)模擬)如圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng).有關(guān)敘述不正確的是( )

A.細(xì)胞1和B細(xì)胞都屬于保留分裂能力的細(xì)胞

B.細(xì)胞2的作用是使靶細(xì)胞裂解暴露病原體

C.合成a所需原料及合成場所都是由人體細(xì)胞提供的

D.注射的疫苗可直接刺激細(xì)胞3產(chǎn)生大量物質(zhì)b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•灌云縣期中)如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列說法錯誤的是( )

A.①是糖蛋白、②是蛋白質(zhì)、③是磷脂

B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

C.細(xì)胞膜的流動性與②無關(guān)

D.細(xì)胞識別與①有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•江蘇)下列所為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間(h).據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是( )

細(xì)胞

分裂間期

分裂期

細(xì)胞周期

十二指腸細(xì)胞

13.5

1.8

15.3

腫瘤細(xì)胞

18.0

0.5

18.5

成纖維細(xì)胞

19.3

0.7

20.0

A.分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞

B.分裂期占細(xì)胞周期時間比例最小的是十二指腸細(xì)胞

C.不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不同

D.不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進行的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•武威校級模擬)下列有關(guān)生物膜的敘述中,錯誤的是( )

A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

B.不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C.生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•安徽月考)自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一,如圖表示某動物種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型,請回答以下問題:

(1)該模型屬于數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式之一的 ,該形式較為直觀形象.

(2)圖中A段種群增長近似于 型曲線.該模型需要滿足的條件是

(3)該種群的環(huán)境容納量是 (K1或者K2)

(4)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖甲中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是

A.食物和天敵 B.氣候和傳染病

(5)在D階段,若該動物的棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,其 會變。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•江蘇模擬)如圖表示某地云杉林的形成過程.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜

B.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān),與人類活動無關(guān)

C.在群落演替過程中,群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變,④→⑤過程中,云杉逐漸成為優(yōu)勢種

D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.豌豆(2N=14)種子的子葉有黃色(Y)和綠色(y),種子形狀有圓粒(R)和皺粒(r)這兩對相對性狀,且控制這兩對性狀的基因獨立遺傳,請回答:
(1)若要研究豌豆的基因組計劃,需要測定7條染色體上DNA的堿基序列.
(2)通過一定處理讓豌豆成為三倍體植株,該豌豆不可育的原因是減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,但三倍體植株可以通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生大量的后代.
(3)用X射線照射后,r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化,使豌豆形狀又轉(zhuǎn)變?yōu)閳A粒,這種變異屬于可遺傳變異中的基因突變.
(4)圓粒雜合豌豆作為親本連續(xù)自交2代,每代都淘汰皺粒豌豆,則F2代圓粒豌豆中雜合子占$\frac{2}{5}$.
(5)染色體變異導(dǎo)致R基因所在的染色體整條缺失,如果是同源染色體中的一條染色體缺失還可以成活且產(chǎn)生種子,如果兩條染色體都缺失將不能成活,現(xiàn)有YyOR(O表示該染色體缺失)與yyOr雜交,F(xiàn)1中y基因頻率為75%,F(xiàn)2中黃色種子占$\frac{1}{2}$,綠色圓粒種子占$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖為某雄性高等動物生殖母細(xì)胞部分染色體和基因組成圖.請分析回答:
(1)圖示細(xì)胞只有一個時,產(chǎn)生的配子有2種,比例為1:1.
(2)該生物測交后代中與該生物不同的類型有3種.
(3)該生物自交,后代有4種表現(xiàn)型.表現(xiàn)型比為9:3:3:1.后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{4}$.其中不同于雙親的表現(xiàn)型中,純合體所占的比例為$\frac{3}{7}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物花顏色粉色紅色白色
(1)純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子代植株花色全為粉色.請寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型分別為AABB或aaBB、AAbb.
(2)若A基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G被堿基T所替代,另一條鏈不變,則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后,基因A與突變成的基因A1的數(shù)量比為1:1.
(3)為探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某研究小組選用基因型為AaBb的粉色花植株進行自交實驗.
①實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你補充畫出下表中其他兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點).
類型編號
基因分布位置
②實驗方法:粉色植株自交.
③實驗步驟:
第一步:該粉色植株自交.
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例.
④實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=6:3:7,則兩對基因在兩對同源染色體上(符合甲類型);
b.若子代植株的花色及比例為粉色:白色=1:1,則兩對基因在一對同源染色體上(符合乙類型);
c.若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=2:1:1,則兩對基因在一對同源染色體上(符合丙類型).
(4)調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)某種群中含B基因的個體占19%,現(xiàn)有一對顯性親本雜交,但母方的父本體內(nèi)沒有B基因,則這對親本產(chǎn)生一個基因型為bb后代的概率為$\frac{9}{38}$.

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同步練習(xí)冊答案