【題目】下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請回答以下問題。

1)核膜上的核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和____________。

2)溶酶體起源于____________(填細胞器名稱),其消化底物的來源有:一是自體____________的細胞器;二是侵入細胞的____________。

3COPⅡ被膜小泡負責從甲____________(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的____________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的____________結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________的功能。

【答案】)信息交流 高爾基體 損傷、衰老 病菌和病毒 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) COP 受體 進行細胞向信息交流的功能(或細胞識別功能)

【解析】

據(jù)圖分析,甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙為高爾基體;COPI、COPII是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在AB之間的運輸;溶酶體來源于高爾基體,其中含有多種水解酶,能吞噬并殺死進入細胞的病菌。

1)核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

2)據(jù)圖分析可知,溶酶體起源于高爾基體,其含有大量的水解酶,可以分解衰老、損傷的細胞器,也能夠吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。

3)根據(jù)圖中箭頭分析可知,COPⅡ被膜小泡負責將“貨物”從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體運輸;若定位在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到高爾基體中,則圖中的COPⅠ可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(4)細胞分泌的蛋白質(zhì)通過血液運輸?shù)桨屑毎c靶細胞表面的受體結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們常用哺乳動物紅細胞作材料來制備細胞膜,下列關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是

A. 哺乳動物紅細胞在蒸餾水中容易吸水漲破

B. 在光學(xué)顯微鏡下可觀察到紅細胞的細胞膜

C. 制備紅細胞稀釋液要向血液中滴加適量的生理鹽水

D. 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和眾多的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸中CO2生成量與O2吸收量的比值稱為呼吸熵。有氧呼吸時,糖類的呼吸熵為1,脂肪的呼吸熵約為0.71.如圖表示某種種子在不同氧氣濃度下CO2生成量和O2吸收量的變化(不考慮糖類和脂肪以外的物質(zhì)作為呼吸底物),請據(jù)圖回答:

(1)若AB=BC,則C點對應(yīng)的呼吸熵等于______,該點對應(yīng)的細胞呼吸場所是______。

(2)有氧呼吸時,淀粉的呼吸熵比脂肪更高,原因是______。

(3)若該種子為油菜種子,在P點______填“一定”或“不一定”)只進行有氧呼吸,理由是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是植物體基本的物質(zhì)代謝和能量代謝,以下是光合作用的實驗,請回答相關(guān)問題:

(1)實驗一:取長勢一致、無病害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三個組,分別置于以下條件下培養(yǎng),一段時間后測得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如表。請據(jù)表回答下列問題:

①干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反應(yīng)產(chǎn)生的______減少,從而使暗反應(yīng)受阻;二是影響葉片氣孔的開閉,使暗反應(yīng)合成的______減少,進而生成的(CH2O)減少。

②與乙組相比,丙組最大凈光合作用強度大,導(dǎo)致該差異的內(nèi)因是丙組幼苗葉片中的______含量多。根據(jù)上述實驗結(jié)果,當處于弱光的冬春季時,若提高青桐木幼苗光合作用強度,可適當減少______

(2)實驗二:為了選擇適宜栽種的作物品種,研究人員在相同的條件下分別測定了3個品種S1、S2、S3的光補償點和光飽和點,結(jié)果如圖和如圖,請回答以下問題:

(注:植物體光合作用速率與呼吸作用速率相等時所需的光照強度稱為光補償點;光合作用速率達到最大時所需的最小光照強度稱為光飽和點)

①最適宜在果樹林下套種的品種是______,最適應(yīng)較高光強的品種是______

②葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于三碳化合物的還原,也參與葉綠體中生物大分子______等的合成。

③在光合作用過程中,CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個。如圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。

淀粉運出葉綠體時先水解成TP或葡萄糖,后者通過葉綠體膜上的載體運送到______,合成蔗糖,運出葉肉細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究神經(jīng)元之間的相互作用,分別用適宜強度的刺激進行如下實驗:①只刺激a神經(jīng)元,②只刺激b神經(jīng)元,③先刺激a立即再刺激b。結(jié)果c神經(jīng)元的電位變化表現(xiàn)分別為曲線甲、乙、丙,下列分析正確的是(  )

A. 刺激a神經(jīng)元,c神經(jīng)元產(chǎn)生電位變化,屬于反射

B. 由圖可推知,突觸2釋放的遞質(zhì)起抑制作用

C. 適宜強度刺激b神經(jīng)元,b神經(jīng)元不會產(chǎn)生電位變化

D. 若c神經(jīng)元接受神經(jīng)遞質(zhì)刺激能夠分泌促激素釋放激素,則c為垂體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖13表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:

(1)1表示的生物膜結(jié)構(gòu)是__________________,圖3表示的生理過程是___________

(2)若圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜,如果將該細胞放在無氧環(huán)境中,葡萄糖和乳酸的跨膜運輸速率_______(會/不會)受到影響,原因是___________________________

(3)13中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是___________。

(4)13說明生物膜具有的功能有___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)光照強度為a時毛白楊將______O2.若適當升高CO2濃度,d點將向______移動。

(2)比較圖中c點光照強度下兩植物光合速率大小的關(guān)系______,判斷的理由是______

(3)在電子顯微鏡下觀察云杉的葉肉細胞,可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是葉綠體的脂質(zhì)倉庫,其體積隨葉綠體內(nèi)基粒數(shù)目的增多而減小,最可能的原因是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某高等植物放在密閉透明的容器內(nèi),在溫度適宜的條件下,容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示。圖中AB段為暗處理,B點開始給予一定強度的光照。請回答下列問題:

(1)該植物細胞中能產(chǎn)生CO2的場所有________________________。與B點相比,C點時葉肉細胞中C3的含量____________。C點時,該植物細胞葉綠體中ADP的移動方向是________________________。

(2)在BC段,裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是____________。據(jù)圖分析,若長期處于該光照強度下,該植物的幼苗____________(填“能”或“不能”)正常生長。

(3)在C點時,向容器中注入一定濃度的NaHCO3溶液,發(fā)現(xiàn)植物的光合作用速率并沒有發(fā)生變化,其原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,神經(jīng)末稍與肌細胞的接觸部位類似于突觸。稱“神經(jīng)肌肉接頭”。

(1)反射弧五個組成部分中,該標本仍然發(fā)揮功能的部分有______

(2)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸后膜發(fā)生的變化是______、______。

(3)電刺激①處,腓腸肌收縮,靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有______

(4)乙酸膽堿是興奮性遞質(zhì),神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,肉毒桿菌毒素可阻斷乙能膽堿釋放,箭毒可與乙酰膽堿受體強力結(jié)合,卻不能使陽離子通道開放,上述物質(zhì)可導(dǎo)致______

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