下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述，錯誤的是（ ）

A．植物根細胞膜上存在運輸離子的蛋白質(zhì)

B．植物葉肉細胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同

C．光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上

D．呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

A．圖中表示4條多肽鏈正在合成

B．圖示過程在人的成熟紅細胞內(nèi)也可完成

C．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_____________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中_______________的跨膜運輸不會受到影響。

（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面___________右側(cè)液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側(cè)液面___________右側(cè)液面。

（3）圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的_________結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的組成成分____________。

（4）某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有___________性。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是（ ）

A．為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化

B．在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞

C．為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設(shè)置不含Art的對照試驗

D．用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導癌細胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述，正確的是（ ）

A．含有兩個高能磷酸鍵的ATP是人體DNA基本組成單位之一

B．加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少，ATP生成增加

C．無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D．光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是（ ）

A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如下圖：

（1）步驟①的技術(shù)名稱是 。

（2）將基因?qū)隕S細胞而不是導入到上皮細胞是因為ES細胞具有 。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的 。由于DNA復制時，子鏈只能由5′向3′方向延伸，故構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取作為引物。對干擾素基因片段和質(zhì)粒進行酶切時，可選用限制酶的組合為 或 。

（4）將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā) 色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達，可以采用 的方法。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是通過植物細胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，相關(guān)敘述正確的是

A．①過程是脫分化，②過程是再分化

B．①過程中不需要光，但需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例

C．②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織，有利于細胞分散

D．③過程需使用固體培養(yǎng)基，有利于細胞增殖

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是：（ ）

A．神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)的受體蛋白

B．葉綠體類囊體膜堆疊使膜面積增大，有利于光能充分利用

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴使內(nèi)膜面積增大，從而提高有氧呼吸效率

D．低等植物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行

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