A、喪失非特異性免疫能力 |
B、仍有部分細胞免疫功能 |
C、仍有部分體液免疫功能 |
D、吞噬細胞功能異常 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中 |
B、2處的O2到達4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過4層膜 |
C、3和5可以相互轉(zhuǎn)變 |
D、直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、中心體 |
C、溶酶體 | D、核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑥ | B、②④⑥ |
C、②③⑤ | D、②③⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
DNA | RNA | ||
主要存在場所 | (1) | (2) | |
基本單位 | (3) | (4) | |
結(jié)構(gòu)特點 | (5)(填雙鏈或單鏈 | (6)(填雙鏈或單鏈 | |
化學(xué)組成 | 堿基 | (7)(用字母表示) | (8)(用字母表示) |
五碳糖 | (9) | ⑽ | |
磷酸(P) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、“光斑”照射前,光合作用無法進行 |
B、“光斑”照射開始后,光反應(yīng)和碳反應(yīng)迅速同步增加 |
C、“光斑”照射后,O2釋放速率的變化說明碳反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用 |
D、CO2曲線AB段的變化說明進行碳反應(yīng)與光照無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、上述生理結(jié)構(gòu)中有3個突觸 |
B、若正常情況下,刺激神經(jīng)元A的神經(jīng)纖維,則神經(jīng)元B不可能獲得多次興奮 |
C、若在突觸間隙加入遞質(zhì)酶抑制劑,可使突觸后膜處于持續(xù)興奮的狀態(tài) |
D、若在突觸間隙加入抗特異性受體的抗體,則后一神經(jīng)元會保持靜息電位. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com