【題目】水稻的高稈、矮稈分別由A和a控制,抗病和不抗病分別由B和b控制,F(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種,如圖為不同的育種方法培育矮稈抗病植

株的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 雜交育種包括①③過程,其原理是基因突變和基因重組

B. 人工誘變育種為②過程,B可能來自b的基因突變

C. 單倍體育種包括①④⑤過程,⑤過程常用花藥離體培養(yǎng)法

D. 多倍體育種包括①⑥⑦過程,原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異

【答案】B

【解析】圖中①③為雜交育種,原理是基因重組,A錯誤;是人工誘變育種,將aabb誘變成了aaBB,所以B可能來自b的基因突變,B正確;圖中①④⑤為單倍體育種過程,過程常用秋水仙素處理器幼苗,C錯誤;①⑥⑦為多倍體育種,其原理是染色體數(shù)目的變異,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一長度為1 000堿基對(bp)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用KpnⅠ單獨酶切得到400 bp和600 bp兩種長度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同時酶切后得到200 bp和600 bp兩種長度的DNA分子。下圖中DNA分子的酶切圖譜正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

A方式①②的信息傳遞緩慢,方式傳遞迅速

B體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

C方式的信息傳遞不通過體液

D方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn):Graves病的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合,使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平X激素(如圖所示),寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。根據(jù)上述研究成果判斷,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. Graves病屬自身免疫病

B. 圖中Y激素是促甲狀腺激素

C. 患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平

D. UDP可能能夠抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,下列說法正確的是

A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程 B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞

C.細(xì)胞③中有1個四分體,4條染色單體 D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸作用中間產(chǎn)物丙酮酸的敘述,正確的是

A.丙酮酸氧化分解CO2釋放的能量少量儲存在ATP中

B.丙酮酸產(chǎn)生酒精的階段只能釋放少量能量

C.催化丙酮酸分解的酶只分布在線粒體基質(zhì)中

D.丙酮酸徹底氧化分解的產(chǎn)物是CO2、水、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】早在宋代,我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關(guān)分析正確的是

A四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象

B若浮游動物大量死亡,鰱魚數(shù)量將以J型曲線持續(xù)增長

C此圖表明四種魚類在能量流動上的關(guān)系為:鰱魚鳙魚青魚

D鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用果膠酶處理蘋果泥時,為了提高出汁率,可采取的措施是

A. 加大蘋果泥用量

B. 大幅度提高反應(yīng)溫度

C. 換成大型號容器

D. 用玻璃棒進(jìn)行攪拌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述正確的是

A. 通常使用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落

B. 若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH,應(yīng)該在滅菌后進(jìn)行

C. 用顯微鏡直接計數(shù)固體培養(yǎng)基中微生物數(shù)量

D. 倒置平板可防止培養(yǎng)基被滴落的冷凝水污染

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同步練習(xí)冊答案