【題目】血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定對于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要,為患者輸液治療時為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?請設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

(1)實驗材料:略。

(2)方法步驟

①取5支潔凈試管,編號為1~5號,分別加入2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________,并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉)。

②將左手無名指消毒,用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。

③向1~5號試管中分別滴入1滴血,搖勻,放置5 min。

④分別取5支試管中的混合液各一滴,置于5張潔凈的已編號的載玻片上制成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察____________________

(3)請完善下列預(yù)期結(jié)果及分析

試管

NaCl溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

紅細(xì)胞形態(tài)

1

0.5

①體積變大,或漲破

2

0.7

________

3

0.9

________

4

1.1

④體積縮小

5

1.3

⑤體積縮小,皺縮

相應(yīng)的結(jié)論:____________________

(4)討論

①某學(xué)生配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液時,由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,他的探究結(jié)果會________。

②為了使實驗結(jié)果更精確,可采取什么樣的實驗措施?_________________________________________

【答案】 NaCl溶液 紅細(xì)胞形態(tài)有何變化 體積變大 維持正常形態(tài) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài) 使細(xì)胞形態(tài)向體積變大的方向偏離 NaCl溶液的濃度梯度更小

【解析】試題分析據(jù)題意和圖表分析可知:人的細(xì)胞內(nèi)液中無機鹽離子的濃度與0.9%的生理鹽水濃度相當(dāng),為等滲溶液低于該濃度,組織細(xì)胞會因吸水而漲破;反之則會失水皺縮。

(2)①由于本實驗的目的是探究患者輸液治療時為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCl溶液?所以取5支潔凈試管,編號為1~5號,分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%NaCl溶液
④制成臨時裝片后,在顯微鏡下鏡檢,觀察紅細(xì)胞形態(tài)有何變化。
(3)由于0.7%NaCl溶液小于細(xì)胞內(nèi)液中無機鹽離子的濃度,所以紅細(xì)胞體積變大;而0.9%NaCl溶液與細(xì)胞內(nèi)液中無機鹽離子的濃度相當(dāng),所以紅細(xì)胞維持正常形態(tài)因此,0.9%NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài)
(4)①某學(xué)生配制生理鹽水時,由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,則他的探究結(jié)果會偏高
②為了使實驗結(jié)果更精確,可將分組更精細(xì)一些,NaCl溶液的濃度梯度更小一些。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在小鼠中,AY(黃色)、A(鼠色)、a(黑色)3個基因位于常染色體上,且互為復(fù)等位基因,其顯隱性關(guān)系為AY >A>a,AYAY個體在胚胎期死亡。請回答下列相關(guān)問題:

(1)在小鼠群體中,控制小鼠體色的基因型有____種;復(fù)等位基因產(chǎn)生的根本原因是____。

(2)若一對鼠色鼠與黃色鼠交配,后代最多有____種表現(xiàn)型,此時親本的基因型是____。

(3)在自然條件下,該小鼠種群中AY的基因頻率將______(填“增大”或“減小”),該種群____(填“發(fā)生”或“沒有發(fā)生”)進(jìn)化。

(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠,請設(shè)計實驗檢測其可能的基因型。

雜交方案:__________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家以螢火蟲為材料,分離出了發(fā)光物質(zhì)—熒光素以及熒光素酶。在有氧的條件下,只要有ATP,熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光。從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測。下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,不正確的是 (  )
A.人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來自植物吸收的光能
B.有氧與無氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C.在生命活動越旺盛的細(xì)胞中,ATP的轉(zhuǎn)化越快
D.ATP的分子簡式可以表達(dá)為A—P~P~P,任意一高能磷酸鍵斷裂,形成ADP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題
(1)植物中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的色素分布于 (結(jié)構(gòu))上,主要吸收光。
(2)光反應(yīng)能為C3的還原提供;暗反應(yīng)能為光反應(yīng)提供 , 以保證其順利進(jìn)行。
(3)光合作用受到溫度、二氧化碳濃度和光照強度的影響。其中,光照強度直接影響光合作用的過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的過程。
(4)正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)ATP/ADP比值(上升、不變或下降)
(5)下列屬于凈光合作用的是。
①真正光合速率 ②實際光合速率 ③光下測出的光合速率 ④02產(chǎn)生量 ⑤02釋放量 ⑥C02吸收量⑦C02固定量 ⑧有機物產(chǎn)生(制造)量 ⑨有機物積累量 ⑩有機物的增加量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是

A. 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

B. 興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放),再轉(zhuǎn)化為電信號

C. 構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的

D. 興奮在突觸處只能單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲的長翅和短翅由一對等位基因(A、a)控制,灰色和黑色由一對常染色體上的等位基因(B、b)控制,兩對基因獨立遺傳?蒲腥藛T為了研究翅長性狀的遺傳特點,進(jìn)行了相關(guān)的雜交實驗,雜交組合和結(jié)果如下表。請回答下列問題:

組別

P

F1的表現(xiàn)型及數(shù)量(單位:只)

雌性

雄性

實驗一

長翅x短翅

長翅2297

短翅2299

長翅2289

短翅2298

實驗二

長翅x長翅

長翅2289

短翅1146

長翅2295

短翅1147

(1)根據(jù)雜交實驗判斷,該昆蟲翅長中隱性性狀是______________,相關(guān)基因位于______染色體上。

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可推測,在胚胎期死亡個體的基因型是___________。若將實驗一中的F1自由交配得到F2,F(xiàn)2繼續(xù)自由交配得到F3,F(xiàn)3中長翅昆蟲所占的比例是______________________________。

(3)科研人員用昆蟲I和昆蟲II雜交,子代中長翅灰色:短翅灰色:長翅黑色:短翅黑色=6:3:2:1,則昆蟲I和昆蟲II基因型分別為_____________、______________。若F1中長翅灰色的雌、雄個體交配得到F2,則F2中長翅灰色昆蟲所占的比例是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個營養(yǎng)級,分別以a、b、c、d表示。一年內(nèi)輸入這4個營養(yǎng)級的能量數(shù)值如下表所示。下列敘述錯誤的是

營養(yǎng)級

a

b

c

d

能量(J·m-2)

141.10×105

15.9×105

0.88×105

871.27×105

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動渠道是d→a→b→c

B. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是照射在d上的太陽能

C. 從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是11.3%

D. a營養(yǎng)級所攝取食物中的能量不等于流入a營養(yǎng)級的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應(yīng),低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/span>

(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的 。

(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組),在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。

實驗結(jié)果:B組>A組,說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有 作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實驗組,其培養(yǎng)液為 。

(3)產(chǎn)氫會導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良,請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因_______________________________________________________________。

(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是 ,因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染病。2003年,我們親歷了與它斗爭的過程。下列有關(guān)SARS病毒的敘述中,錯誤的是

A. SARS病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活

B. SARS病毒既不屬于原核生物,也不屬于真核生物

C. SARS病毒主要通過侵入并破壞肺部細(xì)胞使人致病

D. SARS病毒能在空氣中代謝、增殖,并不依賴于細(xì)胞生活

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