分析 1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、自身免疫病:是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。e例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
3、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項(xiàng)目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) |
傳遞方式 | 電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))、化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)) | 激素及其他化學(xué)物質(zhì) |
調(diào)節(jié)方式 | 反射 | 激素--特定的組織細(xì)胞 |
作用途徑 | 反射弧 | 體液運(yùn)輸 |
作用對(duì)象 | 效應(yīng)器 | 靶細(xì)胞膜上的受體 |
反應(yīng)速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時(shí)間 | 短暫 | 比較長(zhǎng) |
聯(lián)系 | 神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是相輔相成,共同調(diào)節(jié)的 |
解答 解:(1)當(dāng)人受到寒冷刺激時(shí),下丘腦通過垂體促進(jìn)某腺體分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進(jìn)靶細(xì)胞代謝增強(qiáng),增加產(chǎn)熱量.此過程中既有激素的參與,又有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病.I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞.據(jù)此推測(cè):I型糖尿病是針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種自身免疫病.胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的.
(3)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別有:神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速而體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較緩慢;神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng);神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限而體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛;神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧而體液調(diào)節(jié)的作用途徑靠體液運(yùn)輸.
故答案為:
(1)甲狀腺激素 神經(jīng)-體液
(2)自身免疫 體液免疫和細(xì)胞(免疫)(或特異性免疫)
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速而體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較緩慢;神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng);神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限而體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛;神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧而體液調(diào)節(jié)的作用途徑靠體液運(yùn)輸(答出兩點(diǎn)即可)
點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)的過程、免疫功能異常引起的疾病、神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別,意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精進(jìn)入胃粘膜細(xì)胞 | |
B. | CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞 | |
C. | 鉀離子進(jìn)入麗藻細(xì)胞 | |
D. | 母乳中的抗體進(jìn)入嬰兒小腸上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15N標(biāo)記脫氧核苷酸,證明DNA的分子結(jié)構(gòu)為規(guī)則的雙螺旋 | |
B. | 35S標(biāo)記蛋白質(zhì),證明DNA是一切生物的主要遺傳物質(zhì) | |
C. | 18O標(biāo)記CO2,觀察光合作用吸收的CO2中O元素的去向 | |
D. | 3H標(biāo)記胸腺嘧啶,證明通過轉(zhuǎn)錄過程合成RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì) | |
B. | 無機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用 | |
C. | 生物體內(nèi)的多糖不僅能夠水解成葡萄糖進(jìn)而氧化分解提供能量還能儲(chǔ)存能量 | |
D. | 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的形成受到影響 | B. | 性激素的合成受到影響 | ||
C. | 高爾基體被破壞 | D. | 分泌蛋白的合成受到影響 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )
①血漿蛋白、O2和葡萄糖 ②葡萄糖、CO2和胰島素 ③激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
④喝牛奶,進(jìn)入胃中 ⑤口服抗生素藥物 ⑥肌肉注射青霉素.
A.①②⑥ B.②③④⑥ C.①②③ D.①②③⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
物種 | 分組 | 第7天 | 第14天 | 第21天 |
蟬大眼蝽 | 對(duì)照組 | 0.20 | 0.62 | 0.67 |
處理組 | 0.20 | 0.10 | 0.13 | |
豌豆蚜 | 對(duì)照組 | 2.00 | 4.00 | 2.90 |
處理組 | 2.00 | 8.70 | 22.90 | |
鱗翅目幼蟲 | 對(duì)照組 | 1.00 | 1.31 | 0.82 |
處理組 | 1.13 | 2.19 | 2.03 |
A. | 施用蔬果劑后,預(yù)測(cè)豌豆蚜的種群數(shù)量將呈S型增長(zhǎng) | |
B. | 在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟬大眼蝽和豌豆蚜都屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | 蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量,全部被同化用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖 | |
D. | 蟬大眼蝽主要取食利馬豆,而取食豌豆蚜和鱗翅目幼蟲較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) | B. | (4)(5)(6)(7)(8)(9)(10) | C. | (1)(2)(3)(4)(8)(9)(10) | D. | (8)(9)(10)(11) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列 | |
C. | 核糖體在tRNA上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì) | |
D. | 不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼子的容錯(cuò)性 |
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