【題目】野生型豌豆細(xì)胞能產(chǎn)生豌豆素,它是一種能抵抗真菌感染的天然化學(xué)物質(zhì)。該物質(zhì)的產(chǎn)生受兩對基因AaB、b控制,其中基因A決定豌豆素產(chǎn)生,基因B抑制基因A的表達(dá)。某研究小組用兩個(gè)不產(chǎn)生豌豆素的突變純合品系豌豆和純合野生型豌豆進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)(不考慮基因突變和染色體變異)。分析回答問題。

實(shí)驗(yàn)組別

親本

表現(xiàn)型

表現(xiàn)型

突變品系野生型

產(chǎn)生豌豆素

3/4產(chǎn)生豌豆素,1/4不產(chǎn)生豌豆素

突變品系野生型

不產(chǎn)生豌豆素

1/4產(chǎn)生豌豆素,3/4不產(chǎn)生豌豆素

突變品系突變品系2

不產(chǎn)生豌豆素

3/16產(chǎn)生豌豆素,13/16不產(chǎn)生豌豆素

(1)基因A、aBb的遺傳遵循________定律。

2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,突變品系1和突變品系2的基因型分別是________、________

3)用實(shí)驗(yàn)一中能產(chǎn)生豌豆素的豌豆與實(shí)驗(yàn)二中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的后代中純合野生型植株占________。

4)在真菌感染嚴(yán)重地區(qū),Ab基因頻率的變化趨勢分別是________、_________

5)某同學(xué)欲通過一次自交實(shí)驗(yàn)來檢測實(shí)驗(yàn)三中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆是否為純合子,該實(shí)驗(yàn)思路是否可行?________。理由是________。

【答案】基因自由組合 aabb AABB 2/9 上升 上升 不可行 中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆,其純合子和部分雜合子(aaBb、AaBB)自交后代均不能產(chǎn)生豌豆素

【解析】

已知決定產(chǎn)生豌豆素的基因Aa為顯性,而顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生,因此能夠產(chǎn)生豌豆素的基因型為A_bb。題中提出野生型、突變品系1、突變品系2均為純種,因此可以根據(jù)野生型的基因型以及后代表現(xiàn)型的比例確定突變品系的基因型。

1)雜交組合三中,子二代的性狀分離比是3:13,是9331的變形,說明控制該性狀的兩對等位基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。

2)雜交組合一中,突變品系野生型后代產(chǎn)生豌豆素A_bb,并且自交后代表現(xiàn)型的比例為3:1,因此確定F1的基因型是Aabb,則突變品系1的基因型為aabb;從雜交組合三可以看出,突變品系1和突變品系2雜交所得F1的基因型是AaBb,所以雙親(均不能產(chǎn)生豌豆素)的基因型是aabbAABB,可判定突變品系2的基因型為AABB。

3)根據(jù)第(2)問的分析可知,實(shí)驗(yàn)一雜交產(chǎn)生的F1的基因型是Aabb,自交產(chǎn)生的F2的能產(chǎn)生豌豆素的豌豆基因型為A_bb;實(shí)驗(yàn)二中突變品系2的基因型為AABB,純合野生型豌豆的基因型為AAbb,則F1的基因型是AABb,自交后代F2中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆基因型為AAB_,則A_bb×AAB_后代中純合野生型植株AAbb占(1/3+2/3×1/2×2/3×1/2=2/9

4)在真菌感染嚴(yán)重地區(qū),含豌豆素的豌豆能生存,所以Ab的基因頻率會(huì)不斷上升。

5)根據(jù)以上分析可知,實(shí)驗(yàn)三中F1的基因型是AaBb,則F2中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆基因型為A_B_、aaB_、aabb,若通過一次自交判斷F2中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆純合子和雜合子,如果基因型為aaBbAaBB的豌豆自交后代均不產(chǎn)生豌豆素,與基因型為aaBBAABB純合子自交的結(jié)果相同,因此不能通過一次自交實(shí)驗(yàn)判斷實(shí)驗(yàn)三中F2中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆是否為純合子還是雜合子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對氨基苯甲酸可用甲苯為原料合成。已知①苯環(huán)上的硝基可被還原為氨基:+3Fe+6HCl→+3FeCl2+2H2O,產(chǎn)物苯胺還原性強(qiáng),易被氧化;②-CH3為鄰、對位取代定位基,而-COOH為間位取代定位基。則由甲苯合成對氨基苯甲酸的步驟合理的是

A. 甲苯XY對氨基苯甲酸

B. 甲苯XY對氨基苯甲酸

C. 甲苯XY對氨基苯甲酸

D. 甲苯XY對氨基苯甲酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1和圖2為其細(xì)胞分裂兩個(gè)不同時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體),圖3表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是(

A.1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

B.若圖2細(xì)胞來自圖1細(xì)胞,則其產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體

C.3B→C的原因是DNA復(fù)制,E→F的原因是膜向內(nèi)凹陷縊裂

D.1處于圖3中的CE段,圖2處于圖3中的FG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國生態(tài)學(xué)家林德曼對結(jié)構(gòu)相對簡單的天然湖泊—賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了如下數(shù)據(jù)(數(shù)字代表能量值,單位是J/cm2·a),據(jù)圖分析,正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,只含有一條食物鏈

B. 用于植食性動(dòng)物生長、發(fā)育和繁殖的能量是62.8J/cm2·a

C. “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一個(gè)營養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量

D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量包含在上圖箭頭“微量”中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示甲、乙兩種群先后遷入某生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.0t1階段甲種群數(shù)量快速增長,但仍然存在環(huán)境阻力

B.t1時(shí)刻,若甲種群的數(shù)量為100,則t2時(shí)刻甲種群的數(shù)量為200

C.t3時(shí)刻,乙種群遷入,與甲種群形成競爭關(guān)系,導(dǎo)致甲種群數(shù)量減少

D.甲、乙種群數(shù)量的變化,說明了信息傳遞是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器的原理是基于轉(zhuǎn)基因平臺(tái),將外源基因?qū)雱?dòng)物基因組中,并定位表達(dá)于動(dòng)物乳腺,利用動(dòng)物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力。下圖為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥干擾素的基本流程。請回答下列問題。

1)由干擾素mRNA形成cDNA的①過程稱為____________,②過程可通過______________技術(shù)擴(kuò)增獲得大量干擾素基因。

2)干擾素基因與乳腺蛋白基因的_____________等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的______________中。

3)⑤過程表示的是體外受精,該過程主要包括____________、精子的獲取和受精等步驟。在體外受精前要對精子進(jìn)行_________處理,體外受精后,應(yīng)將受精卵移入______培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,在培養(yǎng)液中添加一定量的_______________,以防止雜菌污染;該過程通常需要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是____________

4)為同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代個(gè)體,可在⑦操作之前進(jìn)行________________。若轉(zhuǎn)基因牛的體細(xì)胞中只攜帶了一個(gè)干擾素基因,常采用______________的方法來培育出體細(xì)胞中含兩個(gè)干擾素基因的純合個(gè)體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以二倍體蘭花花藥為外植體,經(jīng)植物組織培養(yǎng)過程獲得蘭花植株,下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.為防止雜菌污染,①②③過程要進(jìn)行嚴(yán)格的無菌操作

B.②過程需在培養(yǎng)基中添加多種植物激素以利于再分化

C.該育種過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D.經(jīng)④過程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家以表彰他們在分子機(jī)理上發(fā)現(xiàn)細(xì)胞如何適應(yīng)氧氣供給變化。研究發(fā)現(xiàn)腎皮質(zhì)間質(zhì)細(xì)胞能持續(xù)合成低氧誘導(dǎo)因子(HIF),氧氣供應(yīng)正常時(shí)HIF被降解,氧氣供應(yīng)不足時(shí)HIF在細(xì)胞內(nèi)積累,促進(jìn)促紅細(xì)胞生成素的生成,相關(guān)機(jī)理如圖所示。請回答:

1)有氧呼吸時(shí)氧氣在腎皮質(zhì)間質(zhì)細(xì)胞中的_______(結(jié)構(gòu))中被利用,作用是________。

2)圖中催化過程⑤的酶是___________,過程⑥除了圖示物質(zhì)和結(jié)構(gòu)外還需要的條件是________

3)平原地區(qū)的人進(jìn)入高原地區(qū)后,會(huì)加快________(填序號(hào))過程,其意義是________。

4)興奮劑rHuEPU(重組人促紅細(xì)胞生成素)與人體內(nèi)源促紅細(xì)胞生成素極為相似。rHuEPO皮下注射后1~3天可被機(jī)體清除,其作用的效果可維持4周。世界反興奮劑中心(WADA)通常通過檢測_________含量來判斷是否使用該興奮劑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究藥物X對糖尿病腦病的治療作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn):

1)糖尿病是由于___________分泌不足等原因引起的代謝紊亂綜合征,長期高血糖會(huì)引起某些大腦神經(jīng)元損傷,這些神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿是一種興奮性的___________,其釋放量減少會(huì)導(dǎo)致大腦認(rèn)知功能下降,出現(xiàn)糖尿病腦病。

2)研究者將若干只生長狀況相同的大鼠均分為6組,其中1組大鼠作為空白對照組,2~6組大鼠用特定藥物處理。一段時(shí)間后,分別給6組大鼠注射等量生理鹽水、不同濃度的藥物X和藥物D(用于糖尿病腦病治療的常規(guī)藥物),21天后檢測1~5組大鼠的血糖和體重,結(jié)果如下表。

組別

注射的物質(zhì)(1/日)

體重平均值(g

血糖濃度平均值(mg/dL

1

等量生理鹽水

33125

11925

2

等量生理鹽水

11625

58915

3

0014mg·kg-1藥物X

23636

29912

4

007mg·kg-1藥物X

25943

26560

5

035mg·kg-1藥物X

26936

23125

①實(shí)驗(yàn)中2~6組大鼠用特定藥物處理的目的是獲得______大鼠。

②第3~5組結(jié)果說明,藥物X能夠使大鼠____________的現(xiàn)象得到明顯緩解,且隨藥物X濃度升高作用效果增強(qiáng)。

3)研究發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)糖尿病腦病的大鼠學(xué)習(xí)記憶能力下降,乙酰膽堿酯酶是學(xué)習(xí)記憶功能調(diào)節(jié)的關(guān)鍵酶。為進(jìn)一步研究藥物X的治療效果,研究者檢測上述1~6組大鼠大腦神經(jīng)組織中乙酰膽堿酯酶的活性,結(jié)果見下圖。

①乙酰膽堿在乙酰膽堿酯酶催化下產(chǎn)生膽堿和乙酸,顯色劑可與膽堿反應(yīng),使膽堿顯色。研究者將1~6組顯色結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)顯色結(jié)果相比較,檢測單位時(shí)間內(nèi)膽堿生成量,從而計(jì)算得到______

②由________________________判斷,藥物X可能作為治療糖尿病腦病的新型藥物。

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