9．某一種群現(xiàn)階段年輕個體較多，而年老的個體很少，此種群的年齡組成類型（　�。�
A．穩(wěn)定型B．衰退型C．混合型D．增長型

分析 年齡組成（通過影響出生率和死亡率影響種群密度）
1、年齡組成的類型：

（1）A增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大；
（2）B穩(wěn)定型：出生率=死亡率，種群密度保持穩(wěn)定；
（3）C衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越�。�
2、意義：預測種群密度變化趨勢．

解答 解：某一種群現(xiàn)階段年輕個體較多，而年老的個體很少，則該種群中出生率大于死亡率，種群密度越來越大，所以此種群的年齡組成類型屬于增長型．
故選：D．

點評 本題考查種群的特征，要求考生識記種群的數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關系，能結合所學的知識對題干信息做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表敘述中，甲與乙的邏輯關系成立的是

選項

甲

乙

A

生物的基因型相同

表現(xiàn)型一定相同

B

兩對相對性狀的遺傳

一定遵循基因的自由組合定律

C

紅綠色盲男性患者的致病基因

一定是從母親那里遺傳來的

D

位于性染色體上的基因

不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因的遺傳不符合孟德爾遺傳定律的是

A．同源染色體上的等位基因

B．位于非同源染色體上的基因

C．一對性染色體上的等位基因

D．同源染色體上的非等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人雌激素分泌及作用機制模式圖．A、B、C代表人體內(nèi)的特定結構（提示：結構C分泌激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺分泌甲狀腺激素的調(diào)節(jié)類似）；a～e代表物質(zhì)．結合圖示和所學知識．回答以下問題：
（1）從圖可知a、b、c中代表雌激素的是c．
（2）結構A、B、C中A具有神經(jīng)傳導和激素分泌的雙重功能．在其神經(jīng)元與支配腺體之間通過突觸（結構）用神經(jīng)遞質(zhì)（物質(zhì)）傳遞信息．
（3）當雌激素含量過高時．激素ab含量的變化趨勢是都下降，這是一種反饋調(diào)節(jié)機制．
（4）從圖中看．雌激素最終會促進過程①．過程①為轉(zhuǎn)錄．d和e被徹底水解后．在產(chǎn)物上的差異是d的產(chǎn)物含有脫氧核糖和胸腺嘧啶，e的產(chǎn)物含有核糖和尿嘧啶．
（5）細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上的受體的物質(zhì)屬性及功能相似，因此，細胞質(zhì)和細胞核受體的物質(zhì)成分應為糖蛋白，導致細胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．柑橘果實營養(yǎng)豐富，色香味兼優(yōu)，柑橘產(chǎn)量居百果之首．既可鮮食，又可加工成果汁、果酒、果醋等飲料，還可以提取橘皮精油．請回答下列與之有關的問題．
（1）如下過程是柑橘果醋的生產(chǎn)工藝，進行酒精發(fā)酵時需定期“放氣”，原因是酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生CO2．進行醋酸發(fā)酵時，需通過充氣口“充氣”，原因是醋酸菌屬于好氧菌，醋酸發(fā)酵需要O2．
[柑橘去皮、榨汁]→[離心]→[脫苦]→[低溫酒精發(fā)酵]→[醋酸發(fā)酵]→[過濾]→[滅菌]→[柑橘果醋]
（2）溫度是菌種生長和發(fā)酵的重要條件，不考慮圖中的低溫發(fā)酵，一般酒精發(fā)酵時溫度應控制在18～25℃，醋酸菌的最適生長溫度為30～35℃．
（3）南方某柑橘汁加工廠為解決本廠生產(chǎn)中果肉出汁率低，耗時長，榨取的果汁渾濁，黏度高，容易發(fā)生沉淀等問題，可在生產(chǎn)上使用果膠酶，為提高此物質(zhì)的利用率．
（4）橘皮精油是最受人們歡迎的植物芳香油的種類之一，一般提取橘皮精油的方法是壓榨法．為了使橘皮精油易于與水分離，還要分別加入NaHCO3、Na2SO4，并調(diào)節(jié)pH．經(jīng)壓榨處理后得到的是糊狀液體，為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是過濾．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列光合作用過程中，物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑錯誤的是（　　）
A．碳原子：CO2→三碳化合物→葡萄糖B．氫原子：H2O→ATP→葡萄糖
C．氧原子：H2O→O2D．氧原子：CO2→三碳化合物→葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在“T2噬菌體侵染大腸桿菌細菌”實驗中，科學家分別用32P、35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，其作用是（　　）
A．研究DNA的結構B．研究蛋白質(zhì)的結構
C．研究T2噬菌體的結構D．將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲是縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中a表示的結構是效應器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜．
（2）縮手反射屬于非條件（條件、非條件）反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為神經(jīng)中樞．若刺激圖丙中b點，b點處神經(jīng)纖維膜外電位變化情況是正電位變?yōu)樨撾娢唬畧D中除b點外acde（字母）點可產(chǎn)生興奮．
（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)的合成及釋放主要與細胞器高爾基體（線粒體）有關，興奮在神經(jīng)細胞之間只能由A傳到B，其原因神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用到突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．胰島素是一種人體內(nèi)的蛋白質(zhì)類激素，它由51個氨基酸，兩條肽鏈構成．
（1）從如圖分析，一個胰島素分子中至少含有游離的-NH2 和-COOH 數(shù)目分別是2個和2個，控制其合成的基因中至少含有
153個堿基對．
（2）若用35S 標記的氨基酸在適宜條件下培養(yǎng)同一個人的幾種體細胞，發(fā)現(xiàn)只有胰島B細胞能合成并分泌含放射性的胰島素，根本原因是該細胞進行基因的選擇性表達．
（3）胰島素的分泌，受內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐下丘腦所調(diào)控；研究人員發(fā)現(xiàn)在糖尿病患者體內(nèi)，組織細胞無法有效地攝取、利用、轉(zhuǎn)化和儲存血糖，導致其濃度異常偏高，其原因可能是分泌胰島素的細胞功能受損，無法正常分泌胰島素；也可能是組織細胞表面缺乏胰島素受體而引起．

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