清華大學(xué)2016年10月19日舉行發(fā)布會(huì)介紹稱,該校羅永章團(tuán)隊(duì)在世界上首次證明,腫瘤標(biāo)志物熱休克蛋白90α(Hsp90α)可用于肝癌患者的檢測(cè)。不僅在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞表面發(fā)揮重要作用,還可分泌到細(xì)胞外。該研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),腫瘤病人血漿中的Hsp90α含量越高,腫瘤的惡性程度越高,且更易轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)Hsp90α敘述,正確的是

A. Hsp90α是由其他相關(guān)基因突變后合成的異常蛋白質(zhì)

B. 阻礙細(xì)胞內(nèi)Hsp90α的活性可抑制腫瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移

C. Hsp90α分泌到細(xì)胞外,離不開核糖體和線粒體的作用

D. 抑制Hsp90α合成基因的表達(dá)不利于人體健康

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物組織中有機(jī)化合物檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 斐林試劑的甲液和乙液應(yīng)分別加入待測(cè)組織樣液中

B. 雙縮脲試劑與樣液中的蛋白質(zhì)作用后產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于RNA與甲基綠結(jié)合

D. 用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉薄片脂肪將被染成紅色

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省省級(jí)名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果:

試管

纖維素懸液(mL)

2

2

2

纖維素酶液(mL)

1

1

1

反應(yīng)溫度(℃)

30

40

50

斐林試劑(mL)

2

2

2

磚紅色深淺

++

+++

+

注:“+”的多少,代表顏色深淺

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果,以下說法不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度

B. 該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的因變量是還原糖生成量

C. 纖維素被水解成了還原糖

D. 該纖維素酶的最適溫度為40℃

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽(yáng)市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是豬流感病毒(SIV)侵染宿主細(xì)胞的過程示意圖,SIV是單股負(fù)鏈RNA病毒(此種核酸不具有mRNA功能,寫作-RNA;具有mRNA功能的RNA,寫作+RNA),其RNA與核糖核蛋白(RNP)結(jié)合形成RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體,RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體外面是病毒的囊膜,囊膜上還分布有形態(tài)不一的蛋白突起(如HA、NA、M等)。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)豬流感病毒(SIV)侵染宿主細(xì)胞時(shí),進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)部的成分是___________。

(2)圖中過程①還需要的物質(zhì)有____________________________。

(3)過程②和③形成的蛋白質(zhì)分別是_____________和_____________,后者在核糖體上合成后經(jīng)過______________的加工,最終定位到宿主細(xì)胞膜上。

(4)推測(cè)過程④中的RNA是以病毒RNA(-RNA)為模板先合成__________,再以其為模板合成子代豬流感病毒的RNA。子代豬流感病毒的囊膜來源于____________。

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽(yáng)市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人和高等動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞,靶器官

B. 鹽酸進(jìn)入小腸促進(jìn)胰腺分泌胰液的過程不屬于體液調(diào)節(jié)

C. 當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí),只有反饋抑制下丘腦活動(dòng)才能使激素含量恢復(fù)正常

D. 寒冷環(huán)境中,神經(jīng)沖動(dòng)和激素共同發(fā)揮作用,動(dòng)員幾乎所有細(xì)胞共同抵御寒冷

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽(yáng)市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某同學(xué)探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的操作步驟應(yīng)是

實(shí)驗(yàn)操作分組

甲組

乙組

丙組

①向試管中加入唾液淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

②向試管中加入可溶性的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

③維持溫度(5min)

0℃

37℃

60℃

④唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩

⑤向試管中滴加碘液

1滴

1滴

1滴

⑥觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

變藍(lán)

A. ①→③→④→③→⑤→⑥ B. ②→③→④→③→⑤→⑥

C. ①→②→④→③→⑤→⑥ D. ①→③→②→③→④→③→⑤→⑥

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科目:高中生物 來源:貴州省貴陽(yáng)市2017屆高三下學(xué)期第五次適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)玉米品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳,為了得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種(aaBB),某實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),據(jù)圖回答下列問題:

(1)采用過程①處理的育種方法依據(jù)的遺傳化學(xué)原理是__________,最大的優(yōu)點(diǎn)是可以_______________,在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型。

(2)過程⑤和⑦使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細(xì)胞,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,其作用機(jī)理是__________________________________________。

(3)過程②③④育種方法的遺傳學(xué)原理是_____________________。過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,單倍體是指體細(xì)胞中含有____________________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述正確的是

A. 一個(gè)B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體

B. 輔助性T淋巴細(xì)胞直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原

C. 巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸

D. 效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能合成、分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律

B. 若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用

C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例

D. 人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則,確定自己的捎耗標(biāo)準(zhǔn)

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