取新鮮的神經(jīng)-肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計成下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極中心）．在A、B、C、D四點分別給予適宜刺激，有關說法錯誤的是（　�。�
A、刺激A點時，指針發(fā)生兩次偏轉，肌肉發(fā)生收縮
B、刺激B點時，指針發(fā)生兩次偏轉，肌肉發(fā)生收縮
C、刺激C點時，指針不發(fā)生偏轉，肌肉不收縮
D、刺激D點時，指針發(fā)生兩次偏轉，肌肉收縮
考點：細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導可以通過電荷的變化和肌肉的活動檢測出來．
解答： 解：A、刺激A點時，興奮向右傳導，由于神經(jīng)沖動到達兩電極的時間不同，故會發(fā)生兩次方向相反的指針偏轉，肌肉發(fā)生收縮，A正確；
B、刺激B點時，由于興奮在軸突上的傳導是雙向的，興奮向左右傳導，但B點與電流計兩端的距離不等，所以指針發(fā)生兩次偏轉，肌肉發(fā)生收縮，B正確；
C、刺激C點時，由于興奮在軸突上的傳導是雙向的，興奮向左右傳導，但C點與電流計的兩端距離相等，所以指針不發(fā)生偏轉，但興奮能傳導到肌肉，使肌肉發(fā)生收縮，C錯誤；
D、刺激D點時，D點興奮，指針發(fā)生偏轉，引起的興奮向右傳導可引起肌肉收縮，向左傳導可引起電流計的指針偏轉，所以指針發(fā)生兩次偏轉，肌肉收縮，D正確．
故選：C．
點評：本題以探究實驗為素材，結合實驗裝置圖，考查興奮在神經(jīng)元上的傳導，意在考查考生的理解能力和應用能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用秋水仙素處理單倍體植株，可能得到（　　）
A、二倍體B、多倍體
C、純合體D、六倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于純合子的基因型是（　�。�
A、aabbCc
B、DDttSS
C、AaBbCC
D、aaBBDd

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖對燕麥胚芽鞘生長所進行的實驗（圖中錫箔套不透光，云母片不透水），能產(chǎn)生向光性彎曲生長的是（　�。�
A、甲和乙B、乙和丙
C、丙和丁D、甲和丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

用純種的高桿（D）抗銹（T）小麥與矮桿（d）易染銹�。╰）小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下：
高桿抗銹病×矮桿易染銹病
①
F1
②
雄配子
③
幼苗
④
選出符合要求的品種 
下列有關此種育種方法的敘述中，正確的是（　�。�
A、這種育種方法叫雜交育種
B、過程④必須使用生長素處理
C、這種方法的最大的優(yōu)點是縮短育種年限
D、③過程必須經(jīng)過受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關興奮的產(chǎn)生和傳導的敘述合理的是（　�。�
A、興奮產(chǎn)生時興奮部位細胞膜外由正電位變化為負電位
B、遞質的存在、釋放和作用位點，決定了興奮傳遞的單向性
C、興奮沿神經(jīng)纖維傳導的方向與膜內局部電流方向相反
D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導的速度比在突觸間傳遞速度快

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住，紙盒的左側開口，右側照光．如果固定幼苗，旋轉紙盒；或固定紙盒，旋轉幼苗；或將紙盒和幼苗一起旋轉．一段時間后，幼苗的生長狀況分別是（　�。�
A、向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
B、向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C、直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
D、向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體神經(jīng)細胞的亞顯微結構圖，據(jù)圖回答：
（1）與人體肝細胞相比較，該細胞形態(tài)上最顯著的特點是
 
．
（2）d處的液體屬于
 
．
（3）靜息時，a內外的電位呈
 
，接受刺激時，主要由于對
 
的通透性增加，導致a兩側的電位發(fā)生變化，產(chǎn)生興奮．
（4）該圖中共有突觸
 
個．
（5）電刺激a點，用靈敏電流計檢測，發(fā)生電位變化的部位有
 
；電刺激b點，發(fā)生電位變化的部位有
 
．（用圖中字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

肌肉細胞內含有而藍藻內不含的結構是（　�。�
A、葉綠體B、細胞膜
C、核糖體D、線粒體

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