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3.乙圖為研究光合作用的實驗裝置,用打孔器在某植物的葉片上打出多個圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉底,然后將等量的葉圓片轉至不同溫度的NaHCO3(等濃度)溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿葉片上浮至液面所用的平均時間(圖甲),下列相關分析正確的是( 。
A.在ab段,隨著水溫的增加,光合速率逐漸減小
B.上浮至液面的時間可反映表觀光合速率的相對大小
C.通過甲圖分析可以找到真正光合作用的最適溫度
D.因為抽氣后不含氧氣,實驗過程中葉片不能進行需氧呼吸

分析 分析題干信息可知,本實驗的目的是探究不同濃度的二氧化碳對光合作用的影響,實驗的原理是當葉圓片抽取空氣沉入水底后,光合作用大于呼吸作用時產生的氧氣在細胞間隙積累圓葉片的浮力增加,葉片上浮,根據上浮的時間判斷出光合作用的強弱.

解答 解:A、ab段,隨著水溫的增加,葉圓片上浮需要的時間縮短,說明氧氣產生速率加快,光合速率逐漸增大,A錯誤;
B、根據題意分析,上浮至液面的時間可反映表觀光合速率的相對大小,B正確;
C、應當設置乙圖中的多組不同的溫度條件下的重復組進行實驗,確定到真正光合作用的最適溫度,C錯誤;
D、抽氣后不含氧氣,但實驗過程中的光照可以引起光合作用產生氧氣,故實驗過程中葉片能進行需氧呼吸,D錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是二氧化碳濃度對光合作用的影響,根據題干信息分析出實驗目的、原理、自變量和因變量是解題的突破口,對于二氧化碳濃度對光合作用的影響的理解是本題考查的重點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生產果醋的說法中不正確的是(  )
A.當氧氣、糖充足時,醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
B.醋酸菌屬于好氧菌,將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與
C.在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是醋酸菌大量繁殖而形成的
D.醋酸菌能將C2H5OH直接氧化成醋酸,不需生成中間物質乙醛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.真核細胞中蛋白質的主要作用是( 。
①構成染色體②構成“膜結構”③主要的能源④組成多種酶
⑤組成各種激素⑥調節(jié)細胞代謝⑦組成維生素⑧儲存能源
A.①③⑤⑦B.②④⑤⑧C.①②④⑤D.①②④⑥
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關細胞的組成成分、結構及其功能的敘述,錯誤的是( 。
A.蛋白質和核酸都含有N元素,而脂質并非都含N元素
B.糖蛋白、抗體、限制性核酸內切酶都是具有識別作用的物質
C.線粒體、核糖體、質粒、酶等結構或物質都含有核糖
D.菊花的根尖細胞雖無葉綠體,但通過組織培養(yǎng)仍能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于實驗操作步驟敘述正確的是( 。
A.還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后顯橙黃色
B.蛋白質鑒定先加雙縮脲試劑A,再加雙縮脲試劑B后加熱觀察
C.油脂的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橙黃色的小油滴
D.可用過氧化氫為底物研究溫度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關穩(wěn)定平衡密度說法正確的是(  )
A.穩(wěn)定平衡密度是種群的最大密度
B.氣候是最強烈的影響穩(wěn)定平衡密度的外源性因素
C.種群可通過領域行為和內分泌調節(jié)來調節(jié)穩(wěn)定平衡密度
D.當種群數(shù)量達到穩(wěn)定平衡密度后,種群的自然增長率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖1是某課題組研究大麗花中度缺水時繪制的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)的變化曲線圖.實驗過程中其他環(huán)境因素保持適宜且不變.氣孔是植物葉片與外界進行氣體(如CO2、O2、水蒸汽等)交換的主要通道,氣孔導度表示氣孔張開的程度.請回答下列問題:

(1)葉肉細胞的胞間CO2至少需要跨3層膜才能到達CO2被固定的場所葉綠體基質,除此之外,參與光合作用暗反應的CO2還可能產生于葉肉細胞的線粒體基質.
(2)據圖分析,從第12天開始,影響Pn的主要因素不是Gs,此時Pn下降的主要原因除缺水外還可能有色素含量下降 酶的空間結構改變或活性降低.
(3)研究表明,水分正常供應時,大氣中高濃度的CO2會導致大麗花胞間CO2濃度(Ci)升高和氣孔導度(Gs)下降,據此分析,此時葉片凈光合速率(Pn)和水分蒸騰作用的變化趨勢分別是提高、下降.
(4)撕取新鮮的大麗花葉片下表皮制作臨時裝片若干,均分成甲、乙兩組,甲組滴加清水,乙組滴加0.3g/mL蔗糖溶液,觀察結果如圖2所示.據此推測氣孔開閉的機制是保衛(wèi)細胞吸水使氣孔開放,失水使氣孔關閉.此時乙組能(填“能”或“否”)觀察到質壁分離現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上第三學月生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013秋•南充期末)研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗,結果如圖A,也研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響,結果如圖B,據圖回答問題:

(1)比較曲線 可知頂芽可通過產生生長素對側芽的生長有抑制作用,比較 可知細胞分裂素能解除頂芽對側芽的抑制作用.

(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進 .若要證明赤霉素能解除頂芽產生的生長素對側芽的抑制作用,還應增加 一組進行研究.在豌豆植株中,赤霉素主要產生于

(3)由圖B分析:當激素類似物甲和乙濃度均為0.5umol/L時,甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是 、 ;當激素類似物甲和乙濃度均為75umol/L時,甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是 、

(4)由圖B分析:激素類似物甲對月季插條生根的最適濃度為 范圍.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•閘北區(qū)二模)如圖是血糖調節(jié)的部分過程圖解.甲、乙表示器官,a、b表示相應激素.下列說法中正確的是( )

A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B.激素a能夠促進過程①,抑制過程②

C.激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D.激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌

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