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下列數據是人體部分器官中所表達基因的數目,有關敘述正確的是( 。
器官或細胞 唾液腺 皮膚 甲狀腺 血細胞 心臟
所表達基因的數目 1932 186 3043 2381 23505 9400
A、人體各器官所表達的基因數目不同,種類也完全不同
B、血細胞所表達的基因數目最多,說明其遺傳物質相對含量較高
C、人體各器官表達的基因數目有差異,說明不同細胞內所含基因不同
D、細胞種類不同表達的基因不同,這與細胞完成不同的功能相適應
考點:細胞的分化
專題:
分析:同一個體中所有的體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,都含有相同的遺傳物質(基因).細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此不同細胞中的mRNA和蛋白質種類有所不同.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨于專門化,有利于提高各種生理功能的效率.據此答題.
解答: 解:A、人體各器官所表達的基因種類有所不同,而不是完全不同,如人體所有器官都表達呼吸酶基因,A錯誤;
B、人體所有體細胞中遺傳物質的相對含量相同,B錯誤;
C、人體所有體細胞含有相同的基因,C錯誤;
D、細胞種類不同表達的基因不同,使細胞趨于專門化,這與細胞完成不同的功能相適應,D正確.
故選:D.
點評:本題結合圖表,考查細胞分裂和細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂的結果和意義,明確同一生物體不同體細胞含有相同的遺傳物質;識記細胞分化的概念、實質及意義,明確不同細胞選擇表達的基因不同,但不是完全不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體組織液中的O2若要進入組織細胞中參與氧化有機物,這些氧分子至少要通過幾層膜?( 。
A、1層B、2層C、3層D、6層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞內合成ATP的敘述,錯誤的是( 。
A、在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
B、正常情況下,線粒體內形成ATP時伴隨著氧氣的消耗
C、在綠色植物葉綠體內,形成ATP的過程需要光照
D、ADP與ATP相互轉化,使細胞內ATP大量積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員發(fā)現甘氨酸可能對支持癌細胞中的DNA和RNA合成特別重要,為此,哈佛醫(yī)學院的課題組進行了如圖所示的實驗,以下相關敘述不正確的是( 。
 培養(yǎng)方式及檢測結果
細胞類型
在含甘氨酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中甘氨酸的含量 從含有甘氨酸的細胞培養(yǎng)液轉移到不含甘氨酸的細胞培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞的分裂速度
慢速分裂的癌細胞 增加 不變
快速分裂的癌細胞 減少 減緩
A、癌細胞的分裂速度和細胞攝入甘氨酸的數量有關
B、甘氨酸影響癌細胞的分裂速度可能作用在分裂間期
C、缺乏甘氨酸可縮短快速分裂的癌細胞的細胞周期
D、慢速分裂的癌細胞在培養(yǎng)過程中向外分泌甘氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

經研究發(fā)現,動物的唾液腺細胞中高爾基體較多,其主要原因是( 。
A、高爾基體可加工和轉運蛋白質
B、腺細胞合成大量的蛋白質
C、腺細胞生命活動需要大量的能量
D、高爾基體與細胞膜的主動運輸有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高等動物體內細胞的生命歷程的敘述,不正確的是(  )
A、細胞的增殖包括物質準備和細胞分裂兩個連續(xù)的過程
B、細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C、細胞在衰老的過程中細胞核體積不斷減小,核膜不斷向內折疊
D、細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于激素與酶的比較,下列說法正確的是( 。
A、酶有專一性,激素對靶器官、靶細胞具有選擇性
B、酶具有高效性,微量的激素也能對代謝和生殖等過程有巨大影響
C、激素和酶都不組成細胞結構,一經起作用就被滅活
D、激素能使靶細胞內生理活動加強或減弱,酶則只對細胞內生化反應起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說.“酸生長”學說認為:生長素通過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長.為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、不同pH值的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關實驗設計并回答有關問題:

(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中
 
(字母)對應的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料,理由是
 

(2)酸性物質作用于
 
(結構),使之可塑性變大,從而促進了植物細胞伸長生長.
(3)為了確定實驗中pH值大致范圍,需要做預實驗,結果如上面右圖示,請問:縱坐標的含義應是
 
;可以推測本實驗的pH值大致范圍是在
 

(4)正式實驗中,請作如下分析:
①如果要實現實驗目的,最少需要設置5組實驗.(溶液濃度梯度差為1ppm)
②首先要進行的操作是
 
,每瓶投入10段相同的實驗材料.
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期進行
 

④預期結果:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結果如圖2所示.下列分析錯誤的是( 。
A、本實驗中1 mg/L濃度的A溶液促進切段伸長的效果最明顯
B、切段浸泡在蒸餾水中的目的是作為對照組
C、振蕩培養(yǎng)可以增加溶液中的氧氣濃度以滿足切段細胞呼吸的需求
D、濃度為0.1 mg/L時兩次實驗數據偏差較大,應重復實驗查找原因

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