【題目】如圖為糖類的組成及關(guān)系圖，則下列相關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A. ①～⑤依次是：單糖、二糖、多糖、纖維素和肌糖原

B. 因消化道中缺少相應(yīng)的酶，人體無法消化吸收的糖是④

C. 麥芽糖、蔗糖都可以與斐林試劑反應(yīng)顯現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 動植物細(xì)胞內(nèi)用于儲存能量的分別是糖原和淀粉

【答案】C

【解析】本題結(jié)合圖形考查糖類的種類、分布及功能，要求考生理解相關(guān)知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

分析圖形可知，圖中①是單糖，②是二糖，③是多糖，④是纖維素，⑤是肌糖原，A正確；因消化道中缺少相應(yīng)的酶，人體無法消化吸收的糖是④纖維素，B正確；麥芽糖屬于還原糖，可以與斐林試劑反應(yīng)顯現(xiàn)磚紅色沉淀，而蔗糖不是還原糖，C錯誤；動植物細(xì)胞內(nèi)用于儲存能量的分別是糖原和淀粉，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作饅頭時，可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請問這兩種方法中，饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（　　）
A.后者所含營養(yǎng)豐富、能量少
B.后者所含營養(yǎng)單一、能量少
C.前者所含營養(yǎng)豐富、能量多
D.兩者所含營養(yǎng)和能量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如圖，下列敘述中正確的是（ ）

A. 圖甲中，聲音屬于非條件刺激

B. 圖乙所示強化過程為“ 先給予電擊刺激，然后給予與聲音刺激”

C. 圖丙中的老鼠已形成恐懼反射，這種反射形成后不易消退

D. 圖丙中老鼠形成恐懼反射后，聲音刺激變?yōu)闂l件刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一種核酸分析方法，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

(1)被分析的材料應(yīng)屬于一條________鏈。如果它存在另一條互補鏈，該互補鏈的堿基序列是(在下圖中標(biāo)出)：________

(2)如果選擇性斷開的位置是堿基G，那么隨機出現(xiàn)的被標(biāo)記片段應(yīng)有________種，在電泳帶上被分離的顯示位置應(yīng)有________處，在泳動方向的最前端的片段是________序列段，與圖示泳動位置相比，在同樣電泳條件下該片段應(yīng)位于①的________(填“上方”或“下方”)。

(3)應(yīng)用上述原理分析了某種未知序列核酸的一條單鏈，結(jié)果如下圖所示，此結(jié)果說明，該核酸的此單鏈含________個核苷酸，其A∶T∶G∶C＝________，同時也可推斷其堿基序列是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（五）分析回答下列微生物及其培養(yǎng)問題

農(nóng)業(yè)上廣泛使用的除草劑在土壤中不易被分解，長期使用會污染土壤。為了修復(fù)被污染的土壤，可按下圖程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。（注：已知該除草劑是一種含氮有機物；含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。）

【1】微生物培養(yǎng)過程中需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有________________

【2】培養(yǎng)基的配制主要包括如下步驟: ①溶化，②調(diào)pH，③高溫高壓滅菌，④稱量。這些步驟正確的順序是_____________________。

【3】實驗中進(jìn)行平板劃線操作（如圖乙、丙所示）的目的是______________ 。在具體操作時，首先要將接種環(huán)通過（填編號）___________（①紫外線；②酒精燈灼燒；③高溫高壓）滅菌;第二次及以后的劃線，總是從________開始。

【4】為了選育出能降解除草劑的細(xì)菌，在配置培養(yǎng)基時需添加一定量的該型除草劑，并以該型除草劑作為__________（營養(yǎng)來源），其原因是______________。

【5】如果篩選能降解該型除草劑的細(xì)菌結(jié)果如圖丁所示（A—E分別表示不同的菌株），其中的B、D菌株周圍無透明圈形成，說明_______________；如果從A—E菌株中選育高效的能降解該型除草劑的細(xì)菌，應(yīng)選育菌株____________。

【6】實驗中采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_________。

【7】為探究此除草劑的降解機制，將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液做圖戊所示實驗。該實驗的假設(shè)是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì)；該實驗設(shè)計缺少對照處理，正確的對照處理是_____________________ 。

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【題目】（三）分析回答下列穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)問題

下圖為某小型哺乳動物受持續(xù)寒冷刺激時，機體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過程。

【1】在調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素的過程中，下丘腦能分泌_____________激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌_____________激素，該激素能促進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，又能（填編號）______________（①促進(jìn); ②抑制）下丘腦和垂體分泌上述激素，這種調(diào)節(jié)方式稱為__________。

【2】據(jù)圖可知，小泡內(nèi)暫存的物質(zhì)（結(jié)構(gòu)）C為________；物質(zhì)B為_______。

【3】據(jù)圖可知，機體受寒冷刺激時，腎上腺素參與體溫調(diào)節(jié)的作用機理是_____________。

【4】機體遇到寒冷刺激，除了能通過上圖示意的代謝方式調(diào)節(jié)體溫外,還可以通過_______方式來調(diào)節(jié)體溫，例如通過皮膚血管（填編號）___________（①舒張；②收縮），減少熱量的散失。

【5】抗利尿激素又稱血管升壓素，在機體嚴(yán)重失血時抗利尿激素的合成和釋放大量增加可使血壓不致下降過多，請分析其原因。_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是:

A．雜種細(xì)胞的形成過程基本相同 B．結(jié)果是相同的

C．操作過程中酶的作用相同 D．誘導(dǎo)融合的手段相同

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【題目】某研究小組對生活用水中大腸桿菌含量進(jìn)行檢測，并研究在高鹽度（NaCl）工業(yè)廢水中提取可降解有機物的耐鹽菌，請分析回答有關(guān)問題：

（1）大腸桿菌進(jìn)行檢測的操作和配方圖如下：

圖甲中所示大腸桿菌進(jìn)行檢測的方法稱為___________法。

（2）若要將圖乙中大腸桿菌檢測配方修改后用于培養(yǎng)可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機物的耐鹽菌，則應(yīng)去除的成分有___________，同時需要添加的成分是___________。

（3）將高鹽度工業(yè)廢水采用平板劃線法接種在含3%NaCl的固體培養(yǎng)基上（如圖一）。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察形成的菌落特征；再將分離純化后的菌株制成菌液，取等量菌液，分別加入到不同NaCl濃度的液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時，定時取樣統(tǒng)計活菌數(shù)目，測定結(jié)果（如圖二）。

圖一所示操作，第一次劃線灼燒接種環(huán)的目的是 __________，第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是___________________________________________。圖二所示活菌數(shù)目在進(jìn)行統(tǒng)計時，直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計數(shù)的做法是錯誤的，正確的操作是將培養(yǎng)液___________后取樣計數(shù)，且每種濃度需設(shè)3個重復(fù)實驗求其平均值。

（4）由圖二可知，該耐鹽菌最適合處理含___________（濃度）NaCl的工業(yè)廢水，原因是_____________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，并測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化曲線(下圖甲),以及在此過程中，高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜膜面積的變 化曲線(下圖乙).下列分析中，不正確的是

A. 圖甲中的A. B. c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C. 圖乙中的A.B.C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是:核糖體—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體—細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊答案