如圖表示某動(dòng)物一個(gè)正在減數(shù)分裂的細(xì)胞,請(qǐng)判斷下列說法正確的是(  )
A、該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B、該細(xì)胞中1與2、3與4是同源染色體
C、該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一定是精細(xì)胞
D、該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,4為常染色體
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)圖示細(xì)胞中染色體的形態(tài)可知,該細(xì)胞沒有同源染色體且染色體移向細(xì)胞兩極,說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,故該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、次級(jí)卵母細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,A錯(cuò)誤;
B、該細(xì)胞中1與2、3與4是復(fù)制關(guān)系,是相同染色體而不是同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、由于該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,所以分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或第二極體,C錯(cuò)誤;
D、由于該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不含同源染色體,所以該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則4不可能為X染色體,只能是常染色體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖獲取信息能力,推理和判斷能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2007年6月江蘇無錫自來水供應(yīng)系統(tǒng)因太湖藍(lán)藻大量繁殖造成水污染而停水?dāng)?shù)日.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述不正確的是( 。
A、藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B、藍(lán)藻是自養(yǎng)生物
C、藍(lán)藻遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
D、基因突變可引起藍(lán)藻發(fā)生變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

小王同學(xué)觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片后拍攝了以下照片,圖中所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置圖.①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mI蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)溶液,直至溶液呈藍(lán)綠色時(shí)為止.(當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí),BTB溶液呈黃色)請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是否可以去掉②號(hào)試管?
 
.請(qǐng)說明理由:
 

(2)①號(hào)試管的現(xiàn)象是
 
,其作用是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)中需要等到煮沸的葡萄糖液冷卻后才能加酵母菌,原因是
 

(4)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?
 

(5)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做哪些改動(dòng)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻植株內(nèi)部,不同組織的細(xì)胞之間( 。
A、細(xì)胞器的種類和數(shù)目完全相同
B、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目完全相同
C、遺傳物質(zhì)不同
D、細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因,只存在于X染色體上.在細(xì)胞分裂過程中,發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是(  )
A、初級(jí)精母細(xì)胞
B、精原細(xì)胞
C、初級(jí)卵母細(xì)胞
D、卵原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況不屬于染色體變異的是( 。
A、人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的貓叫綜合癥
B、人的第21號(hào)染色體多一條引起的先天智力障礙(21三體綜合征)
C、非同源染色體上的非等位基因之間自由組合
D、采用花粉(花藥)離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于碳循環(huán)的敘述中正確的是( 。
①全過程在生物群落中進(jìn)行
②碳元素只能通過光合作用進(jìn)入生物群落
③生物群落的碳元素通過呼吸作用回歸無機(jī)環(huán)境
④其循環(huán)過程中伴隨著能量的轉(zhuǎn)換.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子(  )
A、在細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)對(duì)稱分布
B、是不能運(yùn)動(dòng)的
C、與細(xì)胞膜的功能有關(guān)
D、在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案