【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

【答案】C
【解析】解：A、細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破，A正確；
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法，B正確；
C、觀察線粒體利用了健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察，C錯(cuò)誤；
D、研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中，不正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境又稱細(xì)胞外液，約占體液總量的1/3

B. 淋巴細(xì)胞只存在與淋巴中

C. 細(xì)胞是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱，癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng)，會(huì)引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá)，發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)基本流程如圖1。請(qǐng)回答：

（1）進(jìn)行過(guò)程①時(shí)，需用相關(guān)酶切開(kāi)載體以插入let-7基因，該酶破壞的化學(xué)鍵是___________。重組載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，該部位稱為___________，同時(shí)，重組載體還應(yīng)有___________以驅(qū)動(dòng)自身復(fù)制以及___________以鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因。

（2）進(jìn)行過(guò)程②時(shí)，當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到表面___________時(shí)，需用___________酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞并進(jìn)行________________后繼續(xù)培養(yǎng)。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，let-7基因影響癌基因RAS表達(dá)的機(jī)理如圖2所示。據(jù)圖分析，肺癌細(xì)胞增殖受到抑制，可能是由于細(xì)胞中_________含量減少引起的，作出該假設(shè)的依據(jù)是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是（ ）

A．［H］和H2O B．［H］和ATP

C．ATP和CO2 D．H2O和CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)在用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向：____

(2)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團(tuán)為__________，不同的基團(tuán)為__________。

(3)a為啟動(dòng)上述過(guò)程必需的有機(jī)物，其名稱為_____________，化學(xué)本質(zhì)是______________，此過(guò)程還需要_____________酶的參與。

(4)在根尖細(xì)胞中，上述過(guò)程發(fā)生在________和____________中，若在葉肉細(xì)胞中，還可出現(xiàn)在____________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)模擬血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程，每張“糖卡”正面寫(xiě)上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”，背面寫(xiě)上“糖原”。丙同學(xué)保存“胰島素卡”和“胰高血糖素卡”。每張“激素卡”能使1張“糖卡”翻轉(zhuǎn)。

⑴本實(shí)驗(yàn)中是模擬__________________（填“吃飯后”或“運(yùn)動(dòng)時(shí)”）的調(diào)節(jié)過(guò)程，其中乙同學(xué)代表的器官主要是_______________。

⑵完善建構(gòu)血糖調(diào)節(jié)模型的過(guò)程：①_________；②__________________。

⑶圖2中胰島素分泌增加后會(huì)直接抑制胰高血糖素分泌的增加，此時(shí)胰島素作用的靶細(xì)胞是____________________，作用后的胰島素會(huì)__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（ ）

①孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

③肺炎雙球轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)

⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素及化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 所有細(xì)胞中水占鮮重百分比都一樣

B. O是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素之一，在人體細(xì)胞的干重中含量最多

C. 水是占細(xì)胞鮮重百分比最大的化合物

D. 構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無(wú)機(jī)自然界找到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精確的定向轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制保證了生物體生命活動(dòng)的有序進(jìn)行。下列敘述正確的是

A. 動(dòng)物激素通過(guò)體液定向轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞

B. 在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

C. 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蛴赡ど陷d體決定

D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)

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