我國大概有9300萬的乙肝感染者,接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的最有效方法,隨著乙肝疫苗的推廣應(yīng)用,我國乙肝病毒感染率逐年下降.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、乙肝疫苗是一種抗原
B、初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)T細胞和抗體
C、乙肝患者體內(nèi)的漿細胞產(chǎn)生的抗體可能不同
D、入侵的乙肝病毒被抗體結(jié)合后失去致病能力,逐漸被T細胞吞噬分解清除
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,具體過程如下:
解答: 解:A、乙肝疫苗是一種抗原,能夠引發(fā)人體的免疫反應(yīng),A正確;
B、初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)T細胞和抗體,B正確;
C、漿細胞種類非常多,不同的漿細胞產(chǎn)生的抗體不同,C正確;
D、入侵的乙肝病毒被抗體結(jié)合后失去致病能力,逐漸被吞噬細胞吞噬分解清除,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程,對a、b、c、d四種細胞的判斷,正確的是( 。
A、a細胞表示吞噬細胞,能對多種病原體起防御作用,具有識別特定抗原的能力
B、b細胞接受抗原刺激后能增殖分化
C、c細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
D、移植的器官在受體內(nèi)主要通過b細胞發(fā)生排斥反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某一哺乳動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖.相關(guān)描述中不正確的是(  )
A、乙圖細胞中有4對同源染色體,4個染色體組
B、基因重組發(fā)生在甲圖所示時期
C、丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體
D、上述三圖可能同時存在于該動物體的某器官中

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個基因型為TtMm(兩對基因自由組合)的卵原細胞,在沒有突變的情況下,如果它產(chǎn)生的卵細胞基因組成為Tm,則由該卵原細胞分裂產(chǎn)生的下列細胞中,基因組成表示正確的是( 。
A、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為TTmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為tM
B、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體均基因組成為tM
C、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為ttMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為Tm和tM
D、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為tM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為Tm

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻、衣藻都能進行下列哪些生理過程( 。
①光合作用  ②染色體突變  ③轉(zhuǎn)錄和翻譯  ④有絲分裂   ⑤細胞呼吸.
A、①④⑤B、①③⑤
C、①②③D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)由光敏色素和隱花色素共同調(diào)節(jié)的生理過程是( 。
A、幼苗的去黃化
B、光周期反應(yīng)
C、萵苣種子萌發(fā)
D、花色素苷的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲(ATGG)是一種單鏈DNA片段,乙是甲的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A-P~P~P)參與轉(zhuǎn)錄過程.下列敘述錯誤的是( 。
A、甲、乙、丙的組分中均含有糖
B、乙的水解產(chǎn)物中含有丙
C、丙可作為細胞的直接能源物質(zhì)
D、甲乙共有5種含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

能作為第二信使的是( 。
A、鈣離子B、cAMP
C、DAGD、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( 。
A、探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中進行實驗
B、標志重捕法調(diào)查種群密度時,部分標志物脫落,統(tǒng)計數(shù)比實際數(shù)偏小
C、用紙層析法分離葉綠體中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
D、秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲粒分裂

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同步練習冊答案