11.將藍藻的Sir1515基因?qū)胨竞,測定光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻光合速率的影響,并測得兩種水稻葉片的葉綠素和RUBP羧化酶(催化CO2固定的酶)的含量,結(jié)果如圖所示.請回答:

(1)水稻葉肉細胞中的葉綠素分布在類囊體薄膜上,用層析液分離圖乙所示兩種葉綠素時,在濾紙條上擴散較快的是葉綠素1.
(2)圖甲中A點水稻葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器是葉綠體、線粒體,若環(huán)境中CO2濃度降低,則A點應(yīng)向右(左、右)移動.
(3)適宜條件下,與野生型水稻相比,轉(zhuǎn)基因水稻的干物質(zhì)的量增加(增加、減少或不  變),原因是轉(zhuǎn)基因水稻葉綠素含量增加,光合速率增大.
(4)光照強度低于2×l02 μmol•m-2•s-1時,限制野生型水稻光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度;若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響,當光照強度為2×102μmol•m-2•s-1時,野生型水稻葉片固定的速率為16μmol•m-2•s-1
(5)若環(huán)境中光照強度保持在3×l02μmol•m-2•s-1,假定其它條件不變,先光照16小  時,再黑暗8小時,則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機物量是野生型水稻的1.4倍.

分析 分析題圖:圖甲:轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻的呼吸速率相同,但是轉(zhuǎn)基因水稻的凈光合速率要高于野生型水稻;圖乙:據(jù)野生型水稻的色素含量來看葉綠素1是葉綠素a,葉綠素2是葉綠素b,轉(zhuǎn)基因水稻明顯增加的是葉綠素a的含量;圖丙:轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻的RUBP羧化酶(催化CO2固定的酶)的含量相同,可見轉(zhuǎn)基因水稻是通過增加葉綠素a的含量來增加光合作用的.

解答 解:(1)水稻葉肉細胞中的葉綠素分布在類囊體薄膜上,據(jù)野生型水稻的色素含量來看葉綠素1是葉綠素a,葉綠素2是葉綠素b,用層析液分離圖乙所示兩種葉綠素時,在濾紙條上擴散較快的是葉綠素1(葉綠素a).
(2)圖甲中A點光合速率=呼吸速率,水稻葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程是光反應(yīng)和呼吸作用,與之相關(guān)的細胞器是葉綠體和線粒體.若環(huán)境中CO2濃度降低,光合作用強度減弱,呼吸作用不變,A點應(yīng)向右移動才能和呼吸作用相等.
(3)轉(zhuǎn)基因水稻葉綠素含量增加,光合速率增大,適宜條件下,與野生型水稻相比,轉(zhuǎn)基因水稻的干物質(zhì)的量增加.
(4)光照強度低于2×l02 μmol•m-2•s-1時,野生型水稻光合速率曲線還沒有飽和,還在隨著光照強度增加而增加,故此時限制野生型水稻光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度;葉片固定CO2的速率為總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=12+4=16.
(5)一天水稻積累的有機物量=白天積累量-夜晚消耗量,則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機物量÷一天中野生型水稻積累的有機物量=(16×16-8×4)÷(12×16-8×4)=224÷160=1.4.先光照16小  時,再黑暗8小時,則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機物量是野生型水稻的1.4倍.
故答案為:
(1)類囊體薄膜  葉綠素1
(2)線粒體、葉綠體   右
(3)增加  轉(zhuǎn)基因水稻葉綠素含量增加,光合速率增大
(4)光照強度  16
(5)1.4

點評 本題綜合考查光合作用的場所、色素的種類及含量、暗反應(yīng)的過程、影響光合作用的環(huán)境因素等,意在考查考生對基礎(chǔ)知識的識記和理解能力,以及獲取圖象信息能力,難度中等.針對此類題型,復(fù)習(xí)過程需要對光合作用的基本過程重點復(fù)習(xí),同時借助圖表曲線引導(dǎo)學(xué)生分析影響光合作用的環(huán)境因素,培養(yǎng)學(xué)生能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.若a和a,b和b,c和c,為同源染色體,來自同一精原細胞的精子(在減數(shù)分裂過程中無交叉互換)是( 。
A.ab,c、a,bc,、ab,c、a,bc,B.a,bc、ab,c、ab,c、a,b,c,
C.ab,c,、a,bc、a,bc,、abc,D.abc,、ab,c、ab,c、abc

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)圖中b代表的物質(zhì)是氧氣,某植物葉肉細胞中過程①產(chǎn)生的b進入相鄰細胞中過程⑤,需要穿過6層生物膜.
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是①③④⑤ (填序號),過程③發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).在②中,如果用放射性同位素對g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[h]C3中(括號內(nèi)填字母).
(3)上述①~⑤過程中,必須有氧氣參與進行的過程是⑤(填序號);有二氧化碳生成的過程是④ (填序號);可在該植物根細胞中進行的過程是③④⑤(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,當神經(jīng)沖動在軸突上傳導(dǎo)時,下列敘述錯誤的是( 。
A.圖示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是從左到右
B.細胞膜內(nèi)外K+、Na+的分布是不均勻的
C.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)
D.乙區(qū)與丁區(qū)之間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對供體母畜實施超數(shù)排卵處理時,所用的激素是( )

A.雄激素 B.生長激素 C.雌激素 D.促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.以下關(guān)于實驗、實習(xí)的描述中,正確的一組是( 。
①用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中,藍綠色色素帶最寬;
②觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞作為實驗材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色;
③鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液;
④制作根尖有絲分裂臨時裝片操作的步驟是:取材、解離、漂洗、染色、制片;  
⑤用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實驗中,自變量是pH,因變量是過氧化氫分解速率.
A.①②⑤B.②④⑤C.①④⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( 。
A.活細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)
B.細胞質(zhì)基質(zhì)只是為各種細胞器提供了水的環(huán)境
C.各種細胞器的結(jié)構(gòu)與它所執(zhí)行的功能無關(guān)
D.所有細胞器的都具有膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為研究密閉恒溫溫室內(nèi)某花卉的光合速率,科研人員連續(xù)兩天對其吸收C02的速率及室內(nèi)C02的濃度進行了測定,結(jié)果如圖.研究過程中,第二天的光照條件明顯優(yōu)于第一天,室內(nèi)的C02供應(yīng)充足,花卉的呼吸強度恒定.請據(jù)圖回答下列問題:
(l)AC段內(nèi),就光合作用而畝,[H]的移動方向是由葉綠體基粒(或類囊體薄膜)移向基質(zhì);就呼吸作用而言,[H]的移動方向是由細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)移向線粒體內(nèi)膜.
(2)研究表明,E點的光強高于D點,則限制E點光臺速率上升的因素是與光合作用相關(guān)酶的活性和數(shù)量、葉綠體數(shù)量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等內(nèi)因.
(3)光合產(chǎn)物(C6H12O6)中的氧來自于原料中的CO2,光合產(chǎn)物(C6H12O6)中的氧經(jīng)有氧呼吸后到CO2中.
(4)B點時,葉肉細胞內(nèi),葉綠體釋放的O2量大于 (大于/等于/小于)線粒體吸收的O2量.
(5)請根據(jù)“CO2吸收速率”曲線,在上圖中畫出“室內(nèi)CO2濃度”曲線在第二天的大致變化趨勢.見下圖(畫圖時注意以下幾點:30h時曲線處于最高點,42h時低于18h且最低,48h時應(yīng)低于24h時)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如今肆虐的埃博拉病毒(一種RNA病毒)是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒,其引起的埃博拉出血熱(EBHF)是當今世界上最致命的病毒性出血熱,感染者癥狀與同為纖維病毒科的馬爾堡病毒極為相似,包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等.下列說法不正確的是( 。
A.感染者的T細胞表達凋亡相關(guān)基因而導(dǎo)致數(shù)量減少,細胞免疫減弱,體液免疫不受影響
B.嚴重的嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C.用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體
D.調(diào)節(jié)人體發(fā)熱的中樞在下丘腦

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