【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是
A. A至少含有4種化學(xué)元素
B. 組成人體的B約有20種,其中有8種必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸
C. 一條多肽鏈中B的數(shù)目比C的數(shù)目大1
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是其功能的多樣性
【答案】D
【解析】據(jù)圖可知A是組成蛋白質(zhì)的基本元素,至少包括C、H、O、N,4種,A項(xiàng)正確;B表示組成蛋白質(zhì)的基本單位(氨基酸)在人體中大約20種,其中有8種必需從食物中獲取,自身體內(nèi)不能合成的氨基酸稱為必需氨基酸,剩余12種在體內(nèi)可合成的為非必需氨基酸,B項(xiàng)正確;C表示肽鍵,在一條多肽鏈中,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-1,C項(xiàng)正確;組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量、氨基酸的排列順序、氨基酸的種類以及肽鏈的纏繞方式不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,a 、b 、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因, m 、n為基因間的間隔序列,下列 相關(guān)敘述,正確的是
A. 該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀
B. m 、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變
C. 若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換,其控制合成的肽鏈可能不變
D. a 、 b 、 c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,對(duì)于曲線的下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. b點(diǎn)位置會(huì)隨環(huán)境溫度的升高而移動(dòng)
B. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C. 當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)右移
D. 若適當(dāng)提高溫度,則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照照強(qiáng)度可能將會(huì)右移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中起著重要的作用,它具有很強(qiáng)的吞噬功能,能殺傷侵入機(jī)體內(nèi)的細(xì)菌、寄生蟲(chóng)、病毒等致病體以及衰老的細(xì)胞.吞噬細(xì)胞具有識(shí)別功能是因?yàn)椋?/span> )
A.細(xì)胞膜表面具有糖蛋白
B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞膜內(nèi)有磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①②③表示某動(dòng)物(AABb)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的模式圖。圖④為細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)回答:
(1)圖①細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為_______,該生物的體細(xì)胞中最多含有________ 條染色體。
(2)圖②細(xì)胞所處的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖④的___________階段,導(dǎo)致該細(xì)胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是__________。
(3)圖③細(xì)胞是圖②細(xì)胞所產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞。若該動(dòng)物是雄性動(dòng)物,則圖③細(xì)胞的名稱是___________;若該動(dòng)物為雌性,圖②細(xì)胞的名稱是__________。
(4)圖④由Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是
A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu) C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過(guò)“喂飼法”或“注射法”對(duì)激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列必須通過(guò)“注射法”補(bǔ)充的是( )
①生長(zhǎng)激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素
A.③④
B.①③
C.②④
D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌和消毒,以下理解不正確的是( )。
A. 滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B. 任何消毒方法一般都不能消滅微生物的孢子和芽孢
C. 灼燒法滅菌主要對(duì)象時(shí)金屬器具,也可以是玻璃器具
D. 常用滅菌方法有灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法和紫外線滅菌法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:草→草食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物①→肉食性動(dòng)物②
C. 若圖中 X 代表呼吸作用散失的熱能,則 X1>X2>X3>X4
D. 肉食性動(dòng)物①和②之間數(shù)量的變化呈正相關(guān)
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