分析 據(jù)圖分析,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④是腎上腺素,⑤是抗利尿激素.下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌抗利尿激素.
解答 解:(1)當(dāng)受到寒冷刺激時,皮膚的冷覺感受器接受刺激后,將興奮傳入下丘腦,即⑥過程,同時會引起③甲狀腺激素和④腎上腺素激素分泌增多,從而促進骨骼肌和內(nèi)臟 代謝活動增,增加產(chǎn)熱量.
(2)③是由甲狀腺分泌的甲狀腺激素,可以受垂體分泌的促甲狀腺激素控制.由圖可知腎上腺激素的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制.
(3)⑤為抗利尿激素,是下丘腦合成和分泌,由垂體釋放,促進腎小管和集合管對水的重吸收.
故答案為:
(1)皮膚的冷覺感受器接受刺激后,將興奮傳入下丘腦 代謝活動增強
(2)促甲狀腺激素 神經(jīng)
(3)下丘腦 促進水的重吸收
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查考生理解人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的知識要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識圖分析能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①可以將照射到葉片上所有的太陽能轉(zhuǎn)化成④中的能量 | |
B. | ②是氧氣,可參與有氧呼吸的第二階段 | |
C. | ③是三碳化合物,當(dāng)光照突然降低時,短時間內(nèi)其含量降低 | |
D. | ④是ATP,其移動方向從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成人體細胞的元素中,占細胞鮮重比例最大的是碳 | |
B. | 細胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸 | |
C. | ATP、DNA、磷脂共有的組成元素是C、H、0、N、P | |
D. | 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [H]和ATP | B. | 葡萄糖 | C. | 三碳化合物 | D. | 五碳化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁可同時出現(xiàn)在卵巢中 | |
B. | 甲、乙、丙中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,丁的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1:2 | |
C. | 丙中正在進行同源染色體的分離 | |
D. | 若丁中的A基因進入同一配子,則由乙細胞產(chǎn)生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 | B. | Na+內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ) | ||
C. | 腦干與控制生物節(jié)律的控制有關(guān) | D. | 興奮在突觸中的傳導(dǎo)是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加強光照 | B. | 適當(dāng)澆灌清水 | C. | 改善空氣流通 | D. | 適當(dāng)降低室溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 彎曲的莖桿能直立生長體現(xiàn)了植物莖的背地性 | |
B. | 彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用 | |
C. | 彎曲的莖桿內(nèi)生長素仍然是極性運輸 | |
D. | 莖桿從彎曲到直立生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的成分恒定不變 | |
B. | 血漿的成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 | |
C. | 紅細胞生存的液體環(huán)境是血液 | |
D. | 細胞內(nèi)外液Na+K+分布不均勻是神經(jīng)纖誰興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) |
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