下圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，據(jù)圖分析，錯誤的是

A．甲為分解者，乙為消費者，丙為生產(chǎn)者

B．甲、丙、乙均有可能是原核生物

C．碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動

D．通過甲、丙、乙的呼吸作用，碳元素以CO2形式返回大氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)概念的敘述中，正確的是

A.狗的白毛與短毛屬于相對性狀

B.雜合子的自交后代中也會出現(xiàn)純合子

C.DNA和基因是同一概念

D.DD和dd均屬于等位基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”的實驗敘述不正確的是

A．解離液的成分就是50%的酒精

B．解離后直接染色，便于染色體著色

C．壓片是為了將根尖細胞分散開，使之不相互重疊影響觀察

D．高倍鏡下可以觀察到一個細胞中的染色體發(fā)生著連續(xù)不斷地變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下所選用的實驗材料、檢測物質(zhì)、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的一組是

A．甘蔗汁——還原糖——斐林試劑——磚紅色沉淀

B．豆?jié){——蛋白質(zhì)——雙縮脲試劑——藍色

C．花生子葉——脂肪——蘇丹Ⅲ染液——橘黃色

D．黑藻葉——DNA——甲基綠——藍綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題：

（1）人體受到寒冷刺激，身體溫度感受器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦__________興奮，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加，提高細胞的__________速率，從而使機體產(chǎn)熱增加。

（2）人體大量飲水會引起細胞外液滲透壓__________，使下丘腦滲透壓感受器受到刺激，垂體釋放的__________激素減少，尿量增加。

（3）流感病毒侵入人體，經(jīng)吞噬細胞攝取和處理，將抗原呈遞給T細胞，使之增殖、分化形成效應(yīng)T細胞和__________，效應(yīng)T細胞裂解靶細胞，該過程屬于特異性免疫中的__________免疫。

（4）目前普遍認為，__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A．營養(yǎng)不良時血漿蛋白減少，引起c液增加

B．①②結(jié)構(gòu)的細胞直接生活環(huán)境是血漿和組織液

C．正常情況下，a、b、c液的化學(xué)成分含量相同

D．a(chǎn)液的滲透壓大小主要與無機鹽的含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標記含有100個堿基的雙鏈DNA分子，其中有胞嘧啶30個，該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次。下列說法錯誤的是

A．含有14N的子代DNA分子6個

B．子代DNA分子中含14N的脫氧核苷酸鏈占7/8

C．含有15N的子代DNA分子2個

D．復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸140個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍”實驗的敘述，正確的是

A．低溫抑制著絲點分裂，使染色體不能移向細胞兩極

B．鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C．改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液都可以使染色體著色

D．顯微鏡下可以觀察到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示人體細胞的生命歷程，有關(guān)理解錯誤的是（ ）

A.經(jīng)3過程形成的細胞中，其細胞器的種類和數(shù)目可能不同

B.過程4的細胞核體積變小、物質(zhì)運輸功能降低

C.在個體發(fā)育過程中，3、4、6對機體都有利

D.被病原體感染的細胞的清除通過6過程完成的

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同步練習(xí)冊答案