在某反應(yīng)體系中，用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)進(jìn)行多肽的合成，實(shí)驗(yàn)的情況及結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)序號

重復(fù)的mRNA序列

生成的多肽中含有的氨基酸種類

實(shí)驗(yàn)一

(UUC)n，即UUCUUC……

絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸

實(shí)驗(yàn)二

(UUAC)n，

即UUACUUAC……

亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸

請根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷下列說法不正確的是

A．上述反應(yīng)體系中應(yīng)加入細(xì)胞提取液，但必須除去其中的DNA和mRNA

B．實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的密碼子可能有：UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU

C．通過實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果推測：mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸

D．通過實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，能夠推測出UUC為亮氨酸的密碼子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位面積上植物葉面積數(shù)量。此值越大，表示植物葉片交錯(cuò)程度越大）。圖中陰影部分表示的生理過程和森林合理開采的葉面積指數(shù)分別為

A．吸收礦質(zhì)元素的量、8

B．呼吸作用消耗有機(jī)物量、4

C．呼吸作用消耗有機(jī)物量、6

D．蒸騰作用失水量、2

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科目：高中生物 來源： 題型：


1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于

①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

②確定DNA是染色體的組成成分

③發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳信息

④為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：


信使RNA上某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是

A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變

B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變

C．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列有關(guān)計(jì)算中，錯(cuò)誤的是

A．用32P標(biāo)記的噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖3代，具有放射性的噬菌體占總數(shù)為1/4

B．某DNA片段有300個(gè)堿基對，其中一條鏈上A＋T比例為35%，則第三次復(fù)制該DNA片段時(shí)，需要780個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸

C．若某蛋白質(zhì)分子中含有120個(gè)氨基酸，則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有720個(gè)堿基

D．用15N標(biāo)記的細(xì)胞(含8條染色體)在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，第二次有絲分裂中期和后期含15N的染色體數(shù)分別是8和16

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科目：高中生物 來源： 題型：


與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是

A．染色體進(jìn)行復(fù)制

B．同源染色體進(jìn)行聯(lián)會

C．有紡錘體形成

D．著絲點(diǎn)分開

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科目：高中生物 來源： 題型：


煙草的遺傳物質(zhì)是

A.DNA

B.RNA

C.DNA和RNA

D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：


.某生物核酸的堿基的組成為︰嘧啶含量為61％，嘌呤含量為39％，該生物肯定不會是

A噬菌體

B羊

C煙草花葉病毒

D藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)或DNA含量的變化曲線，其中表示體細(xì)胞形成過程中DNA含量變化與染色體數(shù)目變化的曲線分別是

A．曲線d和曲線a

B．曲線b和曲線c

C．曲線a和曲線b

D．曲線d和曲線c

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同步練習(xí)冊答案