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A、①②③④ | B、①②④ |
C、①③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對含量的變化趨勢 |
B、在曲線c上升時,人體下丘腦還可通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促進腎上腺素的分泌 |
C、曲線a表示的激素是人體內(nèi)惟一能降低血糖含量的激素 |
D、人體通過a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞是高度分化的細胞,不具有分裂能力 |
B、該生物一定不能進行光合作用 |
C、這種生物既能進行有氧呼吸,也可進行無氧呼吸 |
D、把該細胞放在30%的蔗糖溶液中能明顯觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①② | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、④ | B、②、④ |
C、③、⑤ | D、①、⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)錄與翻譯都遵循堿基互補配對原則,且都需要運載工具 |
B、DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是DNA |
C、生物進化過程中,變異和自然選擇都是不定向的 |
D、在一個種群中基因頻率和基因型頻率一般來說是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸道粘膜產(chǎn)生黏液溶解微塵和殺滅部分病菌的過程屬于體液免疫 |
B、病毒請入肺細胞后,免疫系統(tǒng)通過效應(yīng)T細胞可誘導(dǎo)靶細胞凋亡 |
C、一些微粒引起的過敏反應(yīng)比較強烈,所以容易引起組織嚴重損失 |
D、肺部癌變的細胞表面糖蛋白等物質(zhì)增多是其容易擴散的主要原因 |
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