【題目】下列遺傳系譜圖標(biāo)示了兩個(gè)家系部分成員的血型，其余成員血型未知。Ⅱ10個(gè)體患甲病，已知100個(gè)正常人中有1人攜帶甲病致病基因�？刂蒲偷幕蚝图撞』颡�(dú)立遺傳。下列敘述正確的是（ ）

A.甲病是常染色體隱性遺傳病或伴X隱性遺傳病

B.Ⅱ8的血型與雙親各不相同是基因重組的結(jié)果

C.Ⅱ7與Ⅲ13血型相同的概率為1/4

D.Ⅲ14是A型血且患甲病的概率為1/1600

【答案】C

【解析】

Ⅱ10個(gè)體患甲病，Ⅰ3和Ⅰ4不患甲病，說明甲病為常染色體隱性遺傳病。已知100個(gè)正常人中有1人攜帶甲病致病基因，說明正常人是攜帶者（Dd）的概率為1/100。

A.、根據(jù)分析可知，甲病為常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；

B. Ⅱ8是AB型，父母Ⅰ1和Ⅰ2是A型和B型，血型受到3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i控制，位于一對(duì)同源染色體上，其遺傳遵循基因的分離定律，B錯(cuò)誤；

C. Ⅱ7父母Ⅰ1和Ⅰ2是A型IAi和B型IBi，Ⅱ7的血型為AB型（IAIB）、A型（IAi）、B型（IBi）和O型（ii），各占1/4；Ⅱ8AB型IAIB和Ⅱ9A型IAi，Ⅲ13血型IAIA、IAi、IBi和IAIB各占1/4（A型1/2，B型1/4，O型1/4），Ⅱ7與Ⅲ13血型相同的概率為1/4×1/2+1/4×1/4+1/4×1/4=1/4，C正確；

D. Ⅱ11和Ⅱ12分別是O型血ii和AB型血IAIB，Ⅲ14是A型血的概率為1/2，甲病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ11不患病，基因型為1/3DD和2/3Dd，Ⅱ12不患病，是攜帶者的概率為1/100，Ⅲ14患甲病的概率為，Ⅲ14是A型血且患甲病的概率為1/1200，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3 d后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。

　

(1)光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和______，在________________中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖，光反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是________________。

(2)由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率________。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株的CO2固定速率相對(duì)值是________。

(3)由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中________________增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，________增多。

(4)綜合上述結(jié)果可推測(cè)，葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)______光合作用。

(5)一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測(cè)________葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測(cè)結(jié)果是______________________________________，則支持上述推測(cè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫落酸(ABA)是植物體內(nèi)的重要激素，其具有多種功能。ABA通過降低細(xì)胞膜的通透性減少葉片相對(duì)電解質(zhì)滲透率以增強(qiáng)植物抗寒性的功能已經(jīng)研究證實(shí)。某研究小組為驗(yàn)證ABA增強(qiáng)植物的抗寒性，取若干生長狀況良好的水稻幼苗作為材料進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)處理，首先用不同濃度的ABA進(jìn)行了第一次常溫下48小時(shí)的預(yù)處理，進(jìn)行完第二次處理后測(cè)定葉片相對(duì)電解質(zhì)滲透率如下圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是

A. 第二次處理是將幼苗放入低溫條件下放置一段時(shí)間

B. 用mol/L脫落酸處理的水稻幼苗抗寒性最高

C. 據(jù)圖分析脫落酸增強(qiáng)抗寒性的功能具有兩重性

D. 推測(cè)植物體在寒冷條件下合成的脫落酸會(huì)增多，脫落酸的合成部位：根冠、萎蔫的葉片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖裝置用于模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)進(jìn)行如下操作：①從甲中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄小球上的字母，重復(fù)100次；②分別從甲、乙中隨機(jī)抓取一個(gè)小球，并記錄小球上的字母組合，重復(fù)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過程模擬形成配子時(shí)等位基因的分離

B.②過程的模擬結(jié)果是DD∶Dd∶dd為1∶2∶1

C.將甲中的小球總數(shù)增加到乙中的10倍（但D∶d=1∶1）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

D.將乙中的D換成A，d換成a，則②過程可模擬同源染色體上非等位基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①是氫鍵，DNA解旋酶可催化其斷裂

B.⑤是磷酸二酯鍵，DNA聚合酶可催化其形成

C.②③④構(gòu)成了鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸

D.③與④交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是細(xì)胞中發(fā)生的3個(gè)生理過程，①～⑥為相應(yīng)過程中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。分析回答：

（1）物質(zhì)①與②徹底水解的產(chǎn)物中，相同的物質(zhì)有_____。圖中酶A、酶B、酶C能催化形成磷酸二酯鍵的是_____。過程Ⅲ中的標(biāo)示出的物質(zhì)中，由過程形成的是_____。

（2）過程Ⅱ中的R環(huán)結(jié)構(gòu)，是某些②分子與模板鏈形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時(shí)，再加上_____鏈共同構(gòu)成的。亮氨酸和精氨酸之間形成的化學(xué)鍵稱為_____。

（3）過程Ⅲ為_____，③物質(zhì)內(nèi)部_____（“有”或“無”）發(fā)生堿基對(duì)的互補(bǔ)配對(duì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是

A．a是由于甲狀腺功能受到抑制

B．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相等

C．b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

D．c在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)量變化曲線；圖2表示對(duì)該動(dòng)物精巢切片顯微觀察后繪制的四幅細(xì)胞分裂示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A.圖1曲線表示同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化

B.細(xì)胞甲為次級(jí)精母細(xì)胞，處于圖1中的BC段（不含B點(diǎn)），可能存在等位基因

C.圖2中細(xì)胞乙、丙處于圖1中的AB段（不含B點(diǎn)），均含有2個(gè)染色體組

D.若細(xì)胞丁置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第二次有絲分裂中期，每個(gè)核DNA分子均含3H

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞X的結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.X能由B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生

B.X的細(xì)胞膜上有與抗原特異性結(jié)合的受體

C.X的核孔數(shù)量可能比口腔上皮細(xì)胞的多

D.X進(jìn)行如圖所示過程時(shí)，高爾基體膜會(huì)更新

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案