【題目】纈氨霉素是一種含有12個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽，若以20種氨基酸的平均分子量為128來計(jì)算，則纈氨霉素的分子量大約是（ ）

A. 1536 B. 1338 C. 1320 D. 1302

【答案】C

【解析】12個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽脫去12個(gè)水分子，故纈氨霉素的分子量=12x128-12x18=1320。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述正確的是（ ）

A. 植物器官的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

B. 癌細(xì)胞既能無限增殖，又能完成正常的細(xì)胞分化

C. 機(jī)體不同組織細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量一定完全不同

D. 細(xì)胞分化一定是不可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)基因突變的說法，不正確的是( )

A. 基因突變?cè)谧匀唤缰袕V泛存在

B. 生物所發(fā)生的基因突變一般都是有利的

C. 自然條件下，生物的突變率是很低的

D. 基因突變可產(chǎn)生新的基因，是生物變異的根本來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是

A. 一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

B. 限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響

C. 限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

D. 限制性內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)大腸桿菌和酵母菌存在統(tǒng)一性

A. 都具有細(xì)胞膜

B. 都具有細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體

C. 都具有DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)都是DNA

D. 都具有染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌和青霉菌這三種微生物的共性的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 三種微生物的活細(xì)胞內(nèi)均時(shí)刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

B. 在三種微生物的細(xì)胞中mRNA都能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用

C. 都能在核糖體上發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)并合成多肽鏈

D. 三種微生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，并且都能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是

A. 一個(gè)公園中的花卉 B. 一個(gè)牧場(chǎng)里的家禽

C. 一條河里的魚 D. 一個(gè)蜂巢里的蜂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小的層次是

A. 個(gè)體 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 圖乙所示的細(xì)胞可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，沒有生物膜系統(tǒng)

B. 圖甲為主動(dòng)運(yùn)輸、圖乙為協(xié)助擴(kuò)散，故兩種運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

C. 圖甲物質(zhì)由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)過程中一定消耗氧氣

D. 腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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同步練習(xí)冊(cè)答案