A、可應(yīng)用放射性同位素標記的病毒基因來檢測病毒感染 |
B、通過比色法檢測亞硝酸鹽含量不需要每次配制標準顯色液 |
C、稀釋涂布平板法分離細菌時每個稀釋度形成的菌落都是單菌落 |
D、微生物實驗中所有用具和材料都要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細胞原生質(zhì)體失去了全能性 |
B、選擇胚胎細胞作為核供體進行核移植可提高克隆動物的成功率 |
C、植物組織培養(yǎng)中,花藥、胚均可以作為組織培養(yǎng)的材料 |
D、選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)不利于獲得大量細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)果是相同的 |
B、操作過程中酶的作用相同 |
C、雜種細胞的形成過程基本相同 |
D、誘導(dǎo)融合的手段相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘導(dǎo)融合的方法完全相同 |
B、所用的技術(shù)手段相同 |
C、培養(yǎng)基成分相同 |
D、都能形成雜種細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病 |
B、HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞,使人幾乎喪失一切免疫功能 |
C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒有核糖體 |
D、HIV在離開人體后能存活很長時間,危害極大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雙親類型 | 子代類型 | |
雙親全為雙眼皮 | 雙眼皮數(shù) | 單眼皮數(shù) |
120 | 74 |
A、雙眼皮為顯性性狀 |
B、雙眼皮為隱性性狀 |
C、所有的雙親都是純合子 |
D、所有雙親都是雜合子 |
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