下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，錯(cuò)誤的是

A．應(yīng)在每天的同一時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

B．從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次

C．為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)

D．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A．高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)B．頂芽易得到充足光照
C．低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)D．赤霉素促進(jìn)頂芽發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某地大力發(fā)展農(nóng)家樂，構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)．池塘養(yǎng)魚垂釣，水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人，農(nóng)民正忙著進(jìn)行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動(dòng)．根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，分析回答下列問(wèn)題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們?cè)谌郝浯怪狈较蛏系姆植季哂蟹謱蝇F(xiàn)象，這種現(xiàn)象與不同水域深度的光照強(qiáng)度有密切相關(guān)．
（2）從能量流動(dòng)的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)方向，使能量更多的流向水稻．
（3）從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥，主要原因是稻田中的氮元素隨農(nóng)產(chǎn)品輸出不斷減少，需及時(shí)補(bǔ)充．
（4）假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，圖1為λ值隨時(shí)間的變化曲線．圖2為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位：J/（m2•d）]，請(qǐng)分析回答：
圖l中該種群數(shù)量在ad段的增長(zhǎng)曲線呈S型，e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)減少．圖2中由草食動(dòng)物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外，還包含肉食動(dòng)物的糞便中的能量．該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是11.4%（11.37%）．
（5）隨著規(guī)模擴(kuò)大，游客增多，有些廢棄物和垃圾扔進(jìn)池塘，但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．研究表明，X物質(zhì)能短期降低高血壓個(gè)體的血壓而起到一定的治療作用，而對(duì)正常血壓個(gè)體的血壓不產(chǎn)生影響．為了驗(yàn)證該物質(zhì)的作用，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)材料：生理狀況相同的正常血壓大白鼠、符合實(shí)驗(yàn)要求的高血壓大白鼠、X物質(zhì)溶液（生理鹽水配制而成）、生理鹽水、血壓測(cè)定儀、注射器等．（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中大白鼠全部存活且本身血壓的波動(dòng)不考慮；具體注射劑量不作要求）請(qǐng)回答：
（1）甲組：生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射適量等量X物質(zhì)溶液．
乙組：生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射等量的生理鹽水
丙組：符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的X物質(zhì)溶液．
丁組：符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的生理鹽水．每組均有相同數(shù)目的大白鼠．
（2）各組大白鼠飼養(yǎng)在相同且適宜環(huán)境條件下，在注射物質(zhì)前后用血壓測(cè)定儀每隔一定時(shí)間測(cè)定各組大白鼠的血壓，記錄并計(jì)算血壓平均值（或統(tǒng)計(jì)分析）．
（3）該實(shí)驗(yàn)的自變量是X物質(zhì)．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和血壓變化曲線示意圖表示）：
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某種果蠅有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅，長(zhǎng)翅為野生型，小翅和殘翅均為突變型，若該性狀由A、a和B、b基因決定（A、a位于常染色體上，B、b位于X染色體上）．現(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)（見圖），根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）雜交一中，親代雌性基因型為aaXBXB，F(xiàn)2代殘翅中雌性純合體比例為$\frac{1}{4}$．
（2）雜交二中，F(xiàn)2代長(zhǎng)翅基因型種類為4種，F(xiàn)2代小翅中雌雄比例為1：1．
（3）若探究雜交二中產(chǎn)生的F2代殘翅雌果蠅的基因型，現(xiàn)提供基因型為AAXbY和aaXbY的雄果蠅，可將待測(cè)殘翅雌果蠅與上述基因型為AAXbY的雄果蠅交配，若子代表現(xiàn)型及比例為全部為小翅，說(shuō)明該殘翅雌果蠅為隱性純合子．
（4）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，用6000R的X射線照射果蠅，可使帶有b基因的果蠅雄配子80%致死，并且可使帶有b基因的果蠅雌配子50%致死．現(xiàn)用6000R的X射線照射雜交二中F1代的全部果蠅，那么F2代的表現(xiàn)型及比例為：長(zhǎng)翅：小翅：殘翅=2：1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，錯(cuò)誤的是

①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染

②HIN攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞

③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱

④感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥

A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

反射和反射弧的關(guān)系是

A．反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

B．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D．反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)，第二次加清水處理后的一個(gè)細(xì)胞如圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)最好用紫色洋蔥鱗片葉外表皮
B．原生質(zhì)層由其中②③④組成
C．此時(shí)的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中
D．此時(shí)水分子的運(yùn)動(dòng)方向只能由⑦→⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述均正確的是（　�。�
①感受器受到刺激后，不一定產(chǎn)生興奮
②興奮時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜外陽(yáng)離子的濃度低于膜內(nèi)陽(yáng)離子的濃度
③神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正
④在反射活動(dòng)發(fā)生時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
⑤下丘腦既能感受滲透壓變化又能合成相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡
⑥肌糖原不會(huì)分解成為血糖，參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原
⑦甲狀腺激素調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)而神經(jīng)系統(tǒng)不存在分級(jí)調(diào)節(jié)．
A．①②④B．②③④C．③④⑤D．⑤⑥⑦

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