依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,生物進(jìn)化的基本單位是
A.細(xì)胞 | B.個(gè)體 | C.種群 | D.生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)植物的A、a基因頻率分別是________________。
(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占________、________。這時(shí),A、a的基因頻率分別為________、________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?________________。原因是________________。
(4)由此可知,進(jìn)化的基本單位是________,進(jìn)化的原材料是由________提供,是否發(fā)生進(jìn)化決定于____________,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省師大附中高二下學(xué)期期末模塊測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的 。該植物種群A的基因頻率是_________。
(2)該種群植物自交1代,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占_______、________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______,原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年度南昌三中上學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該植物的A的基因頻率是_________。
(2)該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占__________、__________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______原因是________________________________________________。
(4)進(jìn)化的單位是_______,進(jìn)化的原材料由 提供,生物進(jìn)化方向決定于 ,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是___________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型:綜合題
(7分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該植物的A的基因頻率是_________。
(2)該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占__________、__________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______原因是____________________________________________。
(4)由此可見,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建莆田哲理中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空1分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該植物的A的基因頻率是_________。
(2)該植物自交,后代中AA.aa基因型個(gè)體分別占__________、__________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______原因是____________________。
(4)由此可見,進(jìn)化的單位是_______,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是___________________________
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