“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長的數(shù)學(xué)模型,下列屬于“S”型曲線形成條件的是( )
A.食物(養(yǎng)料)充足 B.沒有敵害
C.沒有競爭 D.資源、空間有限
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實驗高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條由10個氨基酸分子經(jīng)脫水縮合而成的肽鏈中含有氨基和羧基的最小數(shù)目( )
A.11和11 B.10和10 C.9和9 D.1和1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色.①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期.不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是( )
A.①時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點,各2個
B.②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點,各2個
C.③時期的細(xì)胞中向每一扳移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點,各1個
D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )
A.若此為紅細(xì)胞膜,其上D糖蛋白會導(dǎo)致免疫反應(yīng),說明這些糖蛋白具有抗原的特點
B.若此為腦細(xì)胞膜,決定其具有選擇透過性的是B磷脂雙分子層
C.若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),a和d過程分別運輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+
D.若此為肝細(xì)胞膜,其中的E可看做[H],在酶的作用下生成水,同時形成大量ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示反射弧及突觸放大結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)若圖1表示縮手反射的反射弧,則表示效應(yīng)器的序號是 ,具有分析綜合功能的結(jié)構(gòu)序號是 .
(2)當(dāng)興奮傳至結(jié)構(gòu)2處時,該興奮部位膜內(nèi)電位為 .
(3)興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向的特點是 .在結(jié)構(gòu)6上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換模式為 .
(4)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響.某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列敘述中錯誤的是( )
A.P點對應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B.當(dāng)生長素濃度高于P時,莖生長仍被促進(jìn)
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.當(dāng)生長素濃度高于M時,該植物的根生長開始受到抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)艾滋病的敘述中,錯誤的是( )
A.是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的
B.病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤
C.病原體侵入人體后,破壞T淋巴細(xì)胞
D.可以通過性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲為出生率和遷入率,則乙為死亡率和遷出率 | |
B. | 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度 | |
C. | 丁為年齡組成,可用于預(yù)測種群密度變化趨勢 | |
D. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查動物種群密度必須用標(biāo)志重捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期結(jié)束時,DNA數(shù)目和中心體數(shù)目加倍 | |
B. | 在分裂前期,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體 | |
C. | 在分裂后期,等位基因隨同源染色體的分開而分離 | |
D. | 在分裂末期,細(xì)胞核逐漸消失產(chǎn)生成熟紅細(xì)胞 |
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