6.下列關(guān)于人體造血干細(xì)胞在分裂過程中的敘述,正確的是( �。�
A.分裂間期結(jié)束時(shí),DNA數(shù)目和中心體數(shù)目加倍
B.在分裂前期,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
C.在分裂后期,等位基因隨同源染色體的分開而分離
D.在分裂末期,細(xì)胞核逐漸消失產(chǎn)生成熟紅細(xì)胞

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、由于染色體和中心體的復(fù)制都發(fā)生在間期,所以分裂間期結(jié)束時(shí),DNA數(shù)目和中心體數(shù)目加倍,A正確;
B、人體造血干細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,所以細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、人體造血干細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,所以不會(huì)發(fā)生等位基因隨同源染色體的分開而分離現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、在分裂末期,形成的子細(xì)胞含有細(xì)胞核,其中原始紅細(xì)胞在分化過程中,細(xì)胞核逐漸消失產(chǎn)生成熟紅細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長的數(shù)學(xué)模型,下列屬于“S”型曲線形成條件的是( )

A.食物(養(yǎng)料)充足 B.沒有敵害

C.沒有競(jìng)爭(zhēng) D.資源、空間有限

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.池塘中的全部魚、植物和微生物構(gòu)成群落
B.“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映的種間關(guān)系是互利共生
C.一般來說生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越高
D.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪一項(xiàng)是發(fā)育的最本質(zhì)的基礎(chǔ)(  )
A.遺傳物質(zhì)的特異性B.遺傳物質(zhì)的復(fù)制
C.遺傳信息的表達(dá)D.激素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.生命科學(xué)研究中常用“建�!狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1~3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位.則圖中1~3可分別表示(  )
A.多肽、RNA、糖原B.DNA、RNA、纖維素C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原D.多肽、RNA、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,再進(jìn)行混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合,其原因是( �。�
A.兩種海綿細(xì)胞表面糖蛋白不同B.兩種海綿細(xì)胞表面載體蛋白不同
C.兩種海綿細(xì)胞表面磷脂不同D.兩種海綿細(xì)胞表面脂肪不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的( �。�
A.噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示
B.大草履蟲和雙小核草履蟲的種間關(guān)系如圖丙所示
C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.3H標(biāo)記玉米(2n=20)花粉粒細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將該花粉粒細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中加入秋水仙素(加入時(shí)間如圖所示).下圖是該單倍體育種過程中核DNA含量變化示意圖,則相關(guān)敘述正確的是( �。�
A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
B.d點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體均帶有3H標(biāo)記
C.通常情況下e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D.f-g階段同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
C.細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因而對(duì)生物體有害
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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