分析 本題是對葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實驗、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強度和二氧化碳濃度對光合作用的影響的綜合性考查,回憶葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實驗、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強度和二氧化碳濃度對光合作用的影響的相關(guān)知識,然后分析題干和題圖信息進行解答.
解答 解:(1)葉綠體是進行光合作用的場所.這些光合色素的主要作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能(吸收藍紫光和紅光)的作用.分離色素可用紙層析法將四種色素分離,其中葉綠素a和葉綠素b 在濾紙條上呈現(xiàn)出兩條綠色的帶,其帶的寬度可表示它的含量多少.分析柱形圖可知,遮光的百分比越大,葉綠素含量越多,因此可以判斷該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應(yīng)能力.
(2)凈光合作用速率=實際光合作用速率-呼吸速率,8:00到12:00光照強度增強,但氣孔導(dǎo)度相對穩(wěn)定,CO2供應(yīng)受限制,實際光合作用速率增加,但幅度不大,且由于該時間段內(nèi)溫度升高,呼吸作用速率也增加,實際光合作用增加的速率小于呼吸作用增加的速率,因此凈光合作用速率下降.18:00時光合速率=呼吸速率,既進行光合作用也進行呼吸作用,葉肉細胞中的線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP.
(3)去除遮光物光照強度突然增強,光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP數(shù)量增加,但ATP用于三碳化合物還原過程,因此ATP含量基本不變.
故答案為:
(1)光合作用 吸收光能(吸收藍紫光和紅光) 紙層析
葉綠素a和葉綠素b 增加葉綠素含量
(2)呼吸作用增強,光合速率與呼吸速率的差值減小 等于 不同
(3)穩(wěn)定(不變)
點評 對于葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實驗、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強度和二氧化碳濃度對光合作用的影響的綜合理解并把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息和所學(xué)知識綜合解決問題的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅綠色盲基因和它的等位基因只位于X染色體上 | |
B. | 人類精子細胞的染色體組成是22+X或22+Y | |
C. | 性染色體上的基因表達產(chǎn)物存在于體細胞或生殖細胞中 | |
D. | 母親是紅綠色盲基因的攜帶者,由于交叉遺傳,兒子一定患紅綠色盲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可利用標志重捕法調(diào)查幼蟲的密度 | |
B. | 幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度 | |
C. | 幼蟲攝食對松針長度的影響具有滯后性 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初次接種天花疫苗后,機體會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng) | |
B. | 天花疫苗在人體內(nèi)誘發(fā)產(chǎn)生的記憶細胞存在時間是很長的 | |
C. | 天花疫苗在人體內(nèi)誘發(fā)產(chǎn)生的抗體存在的時間是很長的 | |
D. | 天花疫苗可以與侵入的天花病毒結(jié)合,從而抑制天花病毒的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的H2O 既能作為化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物,也能參與物質(zhì)運輸 | |
B. | 植物光合作用中H2O在光下分解,產(chǎn)生的氧將釋放出葉綠體 | |
C. | 氨基酸脫水縮合時產(chǎn)生的H2O,其中的氧來自羧基 | |
D. | 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡受遺傳物質(zhì)嚴格控制,在凋亡的過程中存在基因表達,但與環(huán)境無關(guān) | |
B. | 細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞的代謝效率 | |
C. | 細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能均發(fā)生變化 | |
D. | 細胞癌變是遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | x-氧氣的濃度;y-神經(jīng)細胞吸收K+的速率 | |
B. | x-減數(shù)第二次分裂的各時期;y-細胞內(nèi)染色體的數(shù)量 | |
C. | x-細胞分化的過程;y-細胞內(nèi)染色體的種類 | |
D. | x-細胞的生長發(fā)育過程;y-細胞內(nèi)ATP的合成速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊性纖維病是一種遺傳病,此變異在光學(xué)顯微鏡下不可見 | |
B. | CFTR基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀 | |
C. | 異常CFTR蛋白可能比正常CFTR蛋白所含肽鍵數(shù)量更多 | |
D. | 囊性纖維病病人肺部組織液中的滲透壓可能與正常人的不同 |
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