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相關實驗的敘述,正確的是


  1. A.
    經甲基綠染色的口腔上皮細胞,可在高倍鏡下觀察到藍綠色的線粒體
  2. B.
    用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響, 實驗的自變量包括酶的用量和溫度
  3. C.
    探究光照強度對光合作用的影響的實驗中, 可以通過調節(jié)燈與燒杯的距離來模擬光照強度的變化
  4. D.
    因為西紅柿富含糖類,可以用作還原糖鑒定的實驗材料
C
試題分析：甲基綠可以染色DNA，健那綠可以染色活細胞的線粒體，故A選項錯誤。用過氧化氫酶研究溫度對酶活性影響，自變量應為溫度，因變量為酶的活性，酶的用量為無關變量，故B選項錯誤。鑒定可溶性還原性糖實驗材料，教學中用蘋果或梨，原因為菲林試劑與還原性糖產生的磚紅色沉淀干擾，而D選項中，用西紅柿，為紅色，有干擾不易觀察，故D選項錯誤。
考點：本題主要考查實驗材料及原理，意在考查學生對基礎知識的掌握與綜合運用能力
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

3．以下對生物實驗的敘述正確的是

  A．檢測梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后搖勻，并觀察顏色變化

  B．在探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系中，物質運輸效率與細胞大小呈正相關

  C．在探究pH對酶活性的影響實驗中，pH是自變量，溫度是無關變量

  D．紙層析法分離葉綠體中色素的實驗表明，葉綠素a在層析液中溶解度最低

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省白山市高三8月摸底考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

相關實驗的敘述,正確的是:

A. 經甲基綠染色的口腔上皮細胞,可在高倍鏡下觀察到藍綠色的線粒體

B. 用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響, 實驗的自變量包括酶的用量和溫度

C. 探究光照強度對光合作用的影響的實驗中, 可以通過調節(jié)燈與燒杯的距離來模擬光照強度的變化

D. 因為西紅柿富含糖類,可以用作還原糖鑒定的實驗材料

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省吉林市高三第三次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下列相關實驗的敘述,正確的是:

A. 經甲基綠染色的口腔上皮細胞,可在高倍鏡下觀察到藍綠色的線粒體

B. 用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響, 實驗的自變量包括酶的用量和溫度

C. 探究光照強度對光合作用的影響的實驗中, 可以通過調節(jié)燈與燒杯的距離來模擬光照強度的變化

D. 因為西紅柿富含糖類,可以用作還原糖鑒定的實驗材料

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的特性及相關實驗的敘述正確的是 (   )  

A. PH過高或過低以及溫度過高或過低都能使酶變性失活

B. 在溫度影響酶活性實驗中，不適宜選擇過氧化氫酶作為研究對象

C. 在研究溫度影響淀粉酶活性實驗中，可以用斐林試劑檢測實驗結果

D. 與無機催化劑相比，酶提高反應活化能的作用更明顯，因而酶催化效率更高

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