A、甲乙都是恒溫動物 |
B、甲是恒溫動物,乙是變溫動物 |
C、甲乙都是變溫動物 |
D、甲是變溫動物,乙是恒溫動物 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、100千克 |
B、125千克 |
C、1000千克 |
D、280千克 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二項 | B、三項 | C、四項 | D、五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體 |
B、有線粒體的細胞一定能進行有氧呼吸 |
C、沒有葉綠體,就不能進行光合作用 |
D、沒有線粒體就不能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素減少 |
B、腎上腺素減少 |
C、胰高血糖素增多 |
D、甲狀腺激素減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一般來說,生存環(huán)境一旦改變,頻率高的基因所控制的性狀都不能適應新環(huán)境 |
B、持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以接近于0 |
C、在某種條件下兩種基因的頻率可以相等 |
D、種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇有一定的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察葉綠體的形態(tài)與分布常常用顫藻作材料 |
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結構,其內(nèi)膜中酶的種類相同 |
C、核糖體、中心體總是并存于細胞中 |
D、細胞器種類數(shù)量常常體現(xiàn)了細胞的特殊功能 |
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