精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

生物學科的最大特色就是其前沿性、科學性，而這種前沿科學的靈魂就是實驗，請回答下列相關生物學實驗問題。

Ⅰ．回答相應的調查方法。

（1）調查雙鴨山市翠峰山上草本植物上的蚜蟲的種群密度，應采用的方法為 。

（2）調查建三江某處土壤中小動物豐富度的調查方法為 。

Ⅱ．如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況．請回答相關問題：

（1）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為 （用圖中字母回答），二者的生長情況體現了生長素作用的 特點。

（2）為驗證在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：

①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

②實驗過程；給以右側單側光照射，請在圖2中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

③實驗結果：

a． ；b． ； c．彎向光源生長；

④實驗結論：生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．甲圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子（數字表示相應位置，下同），乙圖為該蛋白質分子的一條肽鏈．其中有丙氨酸（R基為-CH3）2個，現脫掉其中的丙氨酸．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．甲圖蛋白質分子中含有198個肽鍵
B．甲圖蛋白質中至少含有3個-NH2
C．乙圖脫去丙氨酸后得到三條肽鏈
D．乙圖脫去丙氨酸后氫原子總數目增加8個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為同一植物細胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖,下列表達錯誤的是?（ ）

A．a結構主要由纖維素和果膠組成

B．b表示細胞膜,c表示細胞核

C．d結構的形成需要高爾基體的參與

D．e的蛋白質成分是在分裂間期合成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為（ ）

A．水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、C

B．蛋白質、水、脂質、糖類；O、C、H、N

C．水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、N

D．蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人做酶的相關實驗時，在試管中依次加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質量濃度為0．1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質量濃度為0．01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是（ ）

A．磚紅色 B．無色 C．藍色 D．紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者�，F對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析，其中分析不正確的是（注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量） （ ）

A．b＋c＋d＋e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的能量

C．b和d之一可代表生產者傳遞給分解者的能量

D．初級消費者產生的糞便中所含的能量是包含在c中的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，人們根據不同坡度，分別采取保護性耕作、經濟林種植和封山育林對其進行了治理。陡坡在封山育林后若干年內，經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關說法正確的是（ ）

A．c點后，該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木

B．圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C．圖中0→a階段，群落中不存在分層現象

D．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年5月丹陽一戶瓜農種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出，將西瓜膨大劑推上了輿論的風口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學家在上世紀80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應用廣泛。下列有關說法正確的是 （ ）

A．西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應該屬于生長素的一種

B．過量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導致發(fā)育過快

C．將生長素類的植物生長調節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，可能得到無子西瓜

D．高濃度的生長素能夠促進乙烯的產生，從而促進子房壁發(fā)育為成熟的果實

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．玉米為一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受異株的花粉，玉米的子粒顔色由一對等位基因A、a控制，甜度（甜和非甜）由另一對等位基因B、b控制．現將純種黃粒非甜玉米（甲）與純種白粒甜玉米（乙）實行間行種植，在親本植株上收獲子粒（F1），統(tǒng)計結果如下表所示：
黃粒非甜白粒甜
甲植株有無
乙植株有有
回答下列問題：
（1）根據以上的統(tǒng)計結果可以判斷：子粒顏色這對性狀中，顯性性狀為黃色．
（2）甲所結的黃粒非甜子粒玉米的基因型為AABB、AaBb；乙所結的黃粒非甜子粒的基因型為AaBb．
（3）若要進一步研究驗證基因A、a和B、b不位于同一對染色體上，可以選擇乙（甲或乙）植株的黃粒非甜玉米與白粒甜玉米進行雜交，如果后代出現四種表現型且比例為1：1：1：1，表明A、a和B、b不位于同一對染色體上．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案