美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)解決了利用胚胎進(jìn)行干細(xì)胞研究的道德?tīng)?zhēng)議,另一方面也使得干細(xì)胞研究的來(lái)源更廣泛。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)人類的胚胎發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞分化開(kāi)始于____階段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的____和孕育胚胎的____共同繁殖后代的過(guò)程。
(3)美日科學(xué)家利用病毒分別將四個(gè)基因?qū)肫つw細(xì)胞,促使普通的反膚細(xì)胞產(chǎn)生變化,最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞。在基因工程中,這四個(gè)基因稱為_____,病毒稱為____,在基因工程中常用的工具酶有_______________。
(4)如果要在體外大量復(fù)制這四個(gè)基因,應(yīng)使用的技術(shù)為_____,在此過(guò)程中用到的酶為__________。
(1)囊胚 (2)供體 受體
(3)目的基因 載體 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
(4)PCR技術(shù) 熱穩(wěn)定DNA聚合酶
主要考查胚胎工程相關(guān)知識(shí)。
(1)桑椹胚細(xì)胞沒(méi)有分化,囊胚分化為滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán),原腸胚則進(jìn)一步分化出外、中、內(nèi)三胚層。
(2)胚胎移植正是通過(guò)生產(chǎn)胚胎供體和孕育胚胎受體的配合,從而能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能。
(3)考查基因工程知識(shí)。基因工程中常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒。
(4)PCR的中文含義是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),可以實(shí)現(xiàn)DNA片段的大量復(fù)制,PCR過(guò)程需要經(jīng)過(guò)90度以上的高溫,因此需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省泰州二中高三期初(暑期)檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以
轉(zhuǎn)化成為具有胚胎細(xì)胞特性的細(xì)胞。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)一方面解決了利用胚胎進(jìn)行干細(xì)胞研究的道德
爭(zhēng)議,另一方面也使得干細(xì)胞研究的來(lái)源更不受限。請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程的若干問(wèn)題。
(1)人類的胚胎發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞分化開(kāi)始于 階段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的 和孕育胚胎的 共同
繁殖后代的過(guò)程。其生理學(xué)基礎(chǔ)主要有哪些? (至少答出兩點(diǎn))。
(3)美日科學(xué)家利用病毒分別將四個(gè)基因?qū)肫つw細(xì)胞,促使普通的皮膚細(xì)胞產(chǎn)生變化,
最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞。在基因工程中,這四個(gè)基因稱為 ,基因工程的核心是 。
(4)在胚胎工程中可以利用連續(xù)胚胎細(xì)胞核移植的方式培育動(dòng)物,該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期9月月考生物試卷 題型:綜合題
美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以
轉(zhuǎn)化成為具有胚胎細(xì)胞特性的細(xì)胞。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)一方面解決了利用胚胎進(jìn)行干細(xì)胞研究的道德
爭(zhēng)議,另一方面也使得干細(xì)胞研究的來(lái)源更不受限。請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程的若干問(wèn)題。
(1)人類的胚胎發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞分化開(kāi)始于 階段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的 和孕育胚胎的 共同
繁殖后代的過(guò)程。其生理學(xué)基礎(chǔ)主要有哪些? 、 (至少答出兩點(diǎn))。
(3)美日科學(xué)家利用病毒分別將四個(gè)基因?qū)肫つw細(xì)胞,促使普通的皮膚細(xì)胞產(chǎn)生變化,
最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞。在基因工程中,這四個(gè)基因稱為 ,在基因工
程中常用的工具酶有 。
(4)在胚胎工程中可以利用連續(xù)胚胎細(xì)胞核移植的方式培育動(dòng)物,該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆高三上學(xué)期第十次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
《時(shí)代》雜志評(píng)出的2007年十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)中指出,美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。請(qǐng)回答下面有關(guān)胚胎工程的若干問(wèn)題。
(1)在胚胎發(fā)育中,根據(jù)胚胎形態(tài)的變化,可將早期發(fā)育的胚胎分為 、 、 三個(gè)階段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的 和孕育胚胎的 共同繁殖后代的過(guò)程。胚胎移植能否成功,與供受體的生理狀況有關(guān): ,為胚胎的收集提供了可能; ,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的 ,但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響。
(3)哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,是由 分離出來(lái)的一類細(xì)胞。美日科學(xué)家的研究過(guò)程是利用病毒分別將四個(gè)基因送入皮膚細(xì)胞,促使普通的皮膚細(xì)胞產(chǎn)生變化,最后成為帶有 性質(zhì)的細(xì)胞,稱為誘導(dǎo)式多能性干細(xì)胞(iPS)。在基因工程中,這四個(gè)基因稱為 ,所利用的病毒稱為 。 與借助胚胎提取胚胎干細(xì)胞比較,這樣獲得的干細(xì)胞的研究,其最大突破就是在不破壞胚胎的前提下提取可以復(fù)制成器官或組織的細(xì)胞,不僅避開(kāi)了長(zhǎng)期以來(lái)有關(guān)生物技術(shù)的 方面的爭(zhēng)議,也使其來(lái)源更加廣泛而方便。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆山東省濟(jì)寧市高三第四次反饋練習(xí)理綜生物卷 題型:綜合題
美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)解決了利用胚胎進(jìn)行干細(xì)胞研究的道德?tīng)?zhēng)議,另一方面也使得干細(xì)胞研究的來(lái)源更廣泛。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)人類的胚胎發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞分化開(kāi)始于____階段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的____和孕育胚胎的____共同繁殖后代的過(guò)程。
(3)美日科學(xué)家利用病毒分別將四個(gè)基因?qū)肫つw細(xì)胞,促使普通的反膚細(xì)胞產(chǎn)生變化,最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞。在基因工程中,這四個(gè)基因稱為_____,病毒稱為____,在基因工程中常用的工具酶有_______________。
(4)如果要在體外大量復(fù)制這四個(gè)基因,應(yīng)使用的技術(shù)為_____,在此過(guò)程中用到的酶為__________。
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