10.依據(jù)甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問題:
(1)假如甲細(xì)胞為菠菜葉肉細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有線粒體、
葉綠體等細(xì)胞器,那么該細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下
觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?不是.原因是實(shí)驗(yàn)用健那綠把線粒體染成藍(lán)綠色,而葉綠體中的色素會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察.
(2)假如甲細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)有中央液泡(大液泡、液泡)( 細(xì)胞器).
(3)乙細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有線粒體.
(4)圖丙所示生物會(huì)導(dǎo)致人患AIDS(艾滋病),則該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生活必須依賴于活細(xì)胞.
(5)請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原.

分析 分析題圖:甲細(xì)胞含有細(xì)胞壁和液泡,屬于植物細(xì)胞;乙細(xì)胞不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于病毒.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)用健那綠把線粒體染成藍(lán)綠色,而葉肉細(xì)胞含有葉綠體,葉綠體中的色素會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.因此,菠菜葉肉細(xì)胞不是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料.
(2)甲細(xì)胞含有大液泡,而根尖分生區(qū)細(xì)胞不應(yīng)有大液泡.
(3)乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有線粒體.
(4)圖丙所示生物會(huì)導(dǎo)致人患AIDS(艾滋病),則該類生物為HIV,其前者沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴于活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動(dòng).
(5)鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,若能發(fā)生質(zhì)壁分離,則為活細(xì)胞,否則為死細(xì)胞.
故答案為:
(1)不是   實(shí)驗(yàn)用健那綠把線粒體染成藍(lán)綠色,而葉綠體中的色素會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察
(2)中央液泡(大液泡、液泡)
(3)線粒體
(4)前者沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞
(5)質(zhì)壁分離與復(fù)原(或只答質(zhì)壁分離)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞的異同,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因控制,其中A/a控制黑色物質(zhì)合成,B/b控制灰色物質(zhì)合成.兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖:

(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠
①兩對(duì)基因(A/a和B/b)的遺傳遵循自由組合定律.
②實(shí)驗(yàn)一的F2中,灰鼠中純合體占的比例為$\frac{1}{9}$,白鼠中雜合子占的比例為$\frac{1}{2}$.
③實(shí)驗(yàn)二的F1中黑鼠的基因型為Aabb,寫出F2的基因型和比例AAbb:Aabb:aabb=1:2:1.
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(丁),讓丁與純合黑鼠雜交,結(jié)果如下:
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)三丁×純合
黑鼠
1黃鼠:
1灰鼠
F1黃鼠隨機(jī)交配:3黃鼠:1黑鼠
F1灰鼠隨機(jī)交配:3灰鼠:1黑鼠
①據(jù)此推測(cè):小鼠丁的黃色性狀是由基因B(填“A”或“B”)突變產(chǎn)生的,該突變屬于顯性突變.
②為驗(yàn)證上述推測(cè),可用實(shí)驗(yàn)三F1的黃鼠與灰鼠雜交.若后代的表現(xiàn)型及比例為黃鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1,則上述推測(cè)正確.
③用3種不同顏色的熒光,分別標(biāo)記小鼠丁精原細(xì)胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過程,若新基因所在的染色體片段與同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,則在次級(jí)精母細(xì)胞中可以觀察到3種不同顏色的熒光點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.糖皮質(zhì)激素(GC)在臨床上常用被用作免疫抑制劑,但長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體(GR)基因表達(dá)水平降低,GR含量較少;人參皂苷能夠緩解“GC抵抗現(xiàn)象”,它主要存在于人參植株的根須中,但是含量較低,采用植物組織培養(yǎng)的方法可獲取大量的人參皂苷.回答下列問題:
(1)植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基.配置誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)分裝后要進(jìn)行滅菌;接種前要對(duì)人參根進(jìn)行消毒.
(2)培養(yǎng)初期,可用少量纖維素(或果膠)酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量.
(3)人參皂苷易溶于親水性有機(jī)溶劑,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷可用萃取的方法,操作時(shí)應(yīng)采用隔水(或水浴)加熱.
(4)研究人員從人參皂苷中分離出了Rb1、Rg1、Rh1三種物質(zhì).為研究這三種物質(zhì)緩解GC抵抗現(xiàn)象的效果,研究人員利用體外培養(yǎng)的人體細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表:
處理方式空白對(duì)照GCGC+Rb1GC+Rg1GC+Rh1
GR含量+++++++++++++++
GRmRNA相對(duì)值1.050.390.750.390.95
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明能夠緩解GC抵抗現(xiàn)象的人參細(xì)胞提取物是Rb1和Rh1.Rg1可能是通過抑制GR基因表達(dá)的翻譯過程,使GC抵抗現(xiàn)象加重.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)采取的正確措施是( 。
A.在白天和夜間都適當(dāng)提高溫度
B.在白天適當(dāng)提高溫度,在夜間適當(dāng)降低溫度
C.安裝綠色透光薄膜
D.安裝無(wú)色透光薄膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.生物膜系統(tǒng)是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯,乙烯的生理作用是( 。
A.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B.促進(jìn)細(xì)胞分裂C.促進(jìn)器官脫落D.促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,某同學(xué)將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中密封成生態(tài)缸,然后將其置于光照、溫度等適宜的條件下.下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物為小魚的生存提供了食物和氧氣
B.小魚可為植物的光合作用提供二氧化碳
C.小魚以植物為食并獲得能量,植物從小魚的糞便中獲得營(yíng)養(yǎng)和能量
D.若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗環(huán)境中,小魚和植物都將會(huì)死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.DNA和RNA組成的不同之處表現(xiàn)在②和③上
B.在①位置上加上2個(gè)磷酸基團(tuán)即可構(gòu)成ATP
C.病毒體內(nèi)的②只有一種,③有4種
D.人體內(nèi)的②有兩種,③有5種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)和機(jī)制的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí),Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于膜外側(cè)
B.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式由突觸前膜釋放,以自由擴(kuò)散方式通過突觸間隙
C.神經(jīng)遞質(zhì)是大分子物質(zhì),可以與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可以胞吞的方式穿過突觸后膜
D.一個(gè)神經(jīng)元可以與多個(gè)神經(jīng)元形成突觸,從而將信息傳給多個(gè)神經(jīng)元

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同步練習(xí)冊(cè)答案