下列關(guān)于卵子的產(chǎn)生的說(shuō)法，正確的是

A．卵子的發(fā)生是從初情期開始的

B．排出成熟卵子的過程就稱為排卵

C．卵子形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

D．卵子產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的

 

D

【解析】

試題分析：卵子的發(fā)生是從胚胎開始，故A錯(cuò)。排出次級(jí)卵母細(xì)胞稱為排卵，排出成熟卵子標(biāo)志受精作用完成，故B錯(cuò)減數(shù)分裂第二次分裂在受精作用完成，故C錯(cuò)，D正確。

考點(diǎn)：本題考查胚胎相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。

(1）對(duì)良種母牛卵母細(xì)胞的采集，可以借助工具直接從 的卵巢中吸取，此時(shí)是未成熟的卵子，需體外培養(yǎng)至 期才具有受精能力。

（2）良種公牛的精子可用 （只寫一種，本空1分） 方法收集，然后在體外進(jìn)行獲能處理，即可放在一定濃度的 培養(yǎng)后經(jīng)化學(xué)藥物誘導(dǎo)才能進(jìn)行受精作用。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供 氣體以維持________________。

（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的的基因?qū)肱Ｊ芫眩畛Ｓ玫膶?dǎo)入方法是_______________；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果有______________________產(chǎn)生即說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)。

（5）在上述試管牛培育過程中，所用到的主要胚胎工程的技術(shù)有_______________、早期胚胎培養(yǎng)和_______________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS)，繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為___________，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_____________。

（2）圖中2?細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為____________；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過___________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的___________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割，再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同  

B．限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接

C．該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)

D．僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中，正確的是

A．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種

B．試管嬰兒培育過程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過脫分化、再分化過程，是動(dòng)物細(xì)胞工程其他技術(shù)的基礎(chǔ)

D．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞不是都能制備出單克隆抗體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某株名貴花卉用種子繁殖時(shí)會(huì)發(fā)生性狀分離，為了防止性狀分離并快速繁殖，可利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，但不能采用該植株的

A．莖 B．芽 C．葉片 D．花粉粒

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，可形成雜交分子的是

①該人胰島A細(xì)胞中的DNA

②該人胰島B細(xì)胞中的mRNA

③該人肌肉細(xì)胞中的mRNA

④該人肝細(xì)胞中的DNA

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率（平均值）隨時(shí)間（單位：年）的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

B．由于天敵、生活空間和資源等原因，導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量減少

C．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)

D．如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列列舉了幾種可能誘發(fā)基因突變的因素，其中哪項(xiàng)是不正確的是（ ）

A．射線的輻射作用

B．亞硝酸、堿基類似物等化學(xué)物質(zhì)

C．激光照射

D．雜交

 

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