Question

16．如圖甲示反射弧模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中f、e、c、b和a分別表示的結(jié)構(gòu)依次是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，它們共同組成反射�。�
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)．當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）乙圖是甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，此結(jié)構(gòu)叫突觸，它包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分．神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的，即只能從乙圖結(jié)構(gòu)中的軸突傳導(dǎo)到細(xì)胞體或樹突．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖甲中，a表示效應(yīng)器，b表示傳出神經(jīng)，c表示神經(jīng)中樞，d表示突觸，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器．圖乙中，A表示突觸小體，B表示突觸后膜．
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變．

解答 解：（1）甲圖中f、e、c、b和a分別表示的結(jié)構(gòu)依次是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，它們共同組成反射�。�
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)．當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分．神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的，即只能從乙圖結(jié)構(gòu)中的軸突傳導(dǎo)到細(xì)胞體或樹突．
故答案為：
（1）感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
（2）外正內(nèi)負(fù)      外負(fù)內(nèi)正
（3）突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜     軸突    細(xì)胞體或樹突

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．