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3.能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞.下列對不同激素所起的作用及其所作用的靶器官、靶細胞的說法,錯誤的是( 。
A.甲狀腺激素幾乎作用于體內的所有的細胞,提高細胞代謝的速率
B.促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體,使垂體合成并分泌促甲狀腺激素
C.胰島素只作用于肝臟的細胞,促進肝臟的細胞合成肝糖原
D.抗利尿激素作用于腎小管和集合管,使之對水分進行重吸收

分析 1、甲狀腺激素:由甲狀腺分泌,功能是促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經系統(tǒng)的興奮性.
2、促甲狀腺激素釋放激素:下丘腦分泌,作用于垂體,功能是促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素.
3、胰島素:胰島B細胞分泌,功能是調節(jié)糖類代謝,促進組織細胞攝取、利用、貯存葡萄糖,促進血糖合成糖原,抑制非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖含量降低.
4、抗利尿激素:由下丘腦神經細胞分泌,垂體后葉釋放,作用于腎小管和集合管;功能是促進腎小管和集合管對水分的重吸收.

解答 解:A、甲狀腺激素幾乎作用于體內的所有的細胞,提高細胞代謝的速率,A正確;
B、促甲狀腺激素釋放激素:下丘腦分泌,作用于垂體,功能是促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素,B正確;
C、胰島素能作用于各種組織細胞,促進組織細胞攝取、利用、貯存葡萄糖,C錯誤;
D、抗利尿激素作用于腎小管和集合管,使之對水分進行重吸收,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了動物激素的作用,對基礎知識的記憶和理解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為正常人體內肝細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,圖中箭頭表示血液流動的方向,BCD表示內環(huán)境的成分.請據圖回答::(在[]中寫字母,在 ______上寫名稱.)
(1)圖中A細胞生活的內環(huán)境是[B]組織液,圖中毛細血管管壁細胞生活的內環(huán)境是血漿和組織液.(寫名稱).
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內環(huán)境的滲透壓升高,但機體能通過體液和神經的共同調節(jié),使內環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定.
(3)饑餓時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,它作用于圖中的組織細胞,促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化,使血糖維持在正常水平.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,關于種群數量增長曲線的敘述錯誤的是( 。
A.當種群數量達到e點后,種群數量增長速率為0,年齡組成為穩(wěn)定型
B.種群增長過程中出現環(huán)境阻力是在c點之后,出生率降低,死亡率增高
C.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力淘汰的個體數量,滅鼠后應使鼠的數量降至b點
D.若種群在c點時數量為100,則K值為200,捕魚后應使魚的數量降至c點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,以下關于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是( 。
A.在細胞內存在的主要部位相同B.構成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同D.構成的堿基不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是有關接受器官移植的人體內免疫過程示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.若發(fā)生感染,HIV進入人體后,主要侵染圖中的細胞B
B.移植的器官在受體體內主要通過⑩發(fā)生排斥反應
C.⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
D.人體細胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細胞E,此過程與細胞B無關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.
I:如圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調節(jié)機制示意圖.請據圖回答下列問題:
(1)由圖甲可知,在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中,細胞間可通過激素、神經遞質、免疫活性物質(淋巴因子)等信息分子進行信息交流.當 T 細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是:淋巴因子分泌量減少,影響了(不利于)B細胞增殖分化成漿細胞.
(2)GnRH 的化學本質是蛋白質(多肽類).圖乙中 abc 過程體現了雄性激素分泌的分級(分級調節(jié))調節(jié)機制.
(3)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能.有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結果均值如下表:
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睪丸酮(mlu/mL)
吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09
健康人23歲--4.666.66.69
若吸毒者體內 GnRH 濃度與正常人無異,據表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的bcd(請?zhí)顖D中字母).
為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是 LH 和 FSH 減少引起的,可將其體內 LH 和FSH補充到健康人(正常)水平,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因.
(4)環(huán)境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學物質.研究表明環(huán)境激素可沿著食物鏈(食物網) 傳遞進入人體,被靶細胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低.有的環(huán)境激素可使精子 DNA 分子發(fā)生斷
裂和 DNA 片段丟失,使得精子發(fā)生染色體結構變異(染色體缺失)(變異類型),造成精子畸形率升高
Ⅱ:圖丙為人體生長激素分泌的調節(jié)示意圖.
(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調節(jié)呈拮抗關系.若生長激素分泌增多,將促進(填“促進”或“抑制”)細胞b的分泌.
(2)下丘腦是神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)聯系的樞紐.如發(fā)生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞a促進細胞c分泌.在這個調節(jié)的過程中,下丘腦神經內分泌細胞的作用是將神經系統(tǒng)活動的電信號轉變?yōu)檎{節(jié)內分泌系統(tǒng)活動的激素信號.
(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發(fā)揮作用,這是因為激素通過體液運輸到全身各處.
(4)運動能提高機體免疫能力,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進T細胞分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.大腸桿菌、酵母菌、洋蔥、老虎的細胞都具有的細胞器是(  )
A.葉綠體B.核糖體C.線粒體D.細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據所學生物學知識回答下列問題:
(1)若激素B是生長激素,它由垂體細胞合成.
(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結合,產生生理效應,體現了細胞膜的信息傳遞(信息交流)功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度升高.
(3)若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還應具有與神經遞質相結合的受體.
(4)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質發(fā)生磷酸化(會改變所帶電荷),使其空間結構改變,從而使蛋白質的活性發(fā)生變化.
(5)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似,甲狀腺激素進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特異的mRNA,經過翻譯(過程)合成新的蛋白酶,進而促進細胞代謝.在維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中,甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素表現出拮抗作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.生產者是自養(yǎng)生物,特例有光合細菌,化能合成細菌,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,在生態(tài)系統(tǒng)起制造有機物,儲存能量,為消費者提供食物和棲息場所的作用.

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