A、藍(lán)藻和豌豆細(xì)胞中都含有核糖體 |
B、藍(lán)藻和豌豆細(xì)胞都含葉綠體,所以都能進(jìn)行光合作用 |
C、最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的典型的細(xì)胞核 |
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜 |
原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 | |
細(xì)胞壁 | 較。1-10微米) | 較大(10-100微米) |
核結(jié)構(gòu) | 沒有成形的細(xì)胞核,組成核的物質(zhì)集中在擬核,無核膜、核仁 | 有成形的細(xì)胞核,組成核的物質(zhì)集中在擬核,有核膜、核仁 |
細(xì)胞器 | 核糖體 | 多種細(xì)胞器 |
染色體 | 無 | 有 |
種類 | 原核生物(細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻) | 真核生物(植物、動物、真菌-蘑菇) |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(M-4)×18 |
B、(M-2)×18 |
C、(M-4)×18-6 |
D、(M-4)×18+6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長期的地理隔離通常會形成生殖隔離,因此生殖隔離一定是地理隔離的結(jié)果 |
B、二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到含三個(gè)染色體組的單倍體水稻 |
C、精原細(xì)胞有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象,不可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象 |
D、生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核生物 |
B、異養(yǎng)生物 |
C、無核膜的生物 |
D、有線粒體的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、半透膜是允許一部分物質(zhì)通過,不允許另一部分物質(zhì)通過的膜 |
B、細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜,對CO2、O2等可以自由通過外,其他被選擇的小分子、離子也能通過,具有生物活性 |
C、半透膜包括物理性的過濾膜和生物性的選擇透過性膜 |
D、細(xì)胞膜不屬于半透膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠--綠色植物葉肉細(xì)胞中的線粒體--藍(lán)綠色 |
B、蘇丹Ⅳ--花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒--紅色 |
C、龍膽紫--洋蔥根尖分生組織細(xì)胞中的染色質(zhì)(體)--紫色 |
D、甲基綠和吡羅紅--人的口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA--細(xì)胞核綠色,細(xì)胞質(zhì)紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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