為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，按表給定的條件進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

編號
土壤
澆水量
光照時間
施肥量
1
壤土
＋＋＋
＋＋＋
＋＋＋
2
黏土
＋＋＋
＋＋＋
＋＋＋
3
壤土
＋＋＋＋
＋＋＋＋
＋＋＋
4
黏土
＋＋＋
＋＋＋＋
＋＋
5
壤土
＋＋＋
＋＋＋＋
＋＋＋
注：選取相同的花盆、同樣的植物；＋號的多少代表各種處理的相對量。通過對該實(shí)驗(yàn)中植物生長情況的觀察，能獲得正確結(jié)論的是(     )
①用1號、2號盆中的植物，研究選用不同的土壤對植物生長的影響
②用2號、4號盆中的植物，研究施肥量對植物生長的影響
③用1號、5號盆中的植物，研究光照時間對植物生長的影響
④用3號、5號盆中的植物，研究澆水量對植物生長的影響
A．①②③         B．②③④        C．①③④         D．①②④

C

解析試題分析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計過程要遵循等量原則和單一變量原則。1號和2號形成對照實(shí)驗(yàn)，單一變量是土壤不同，目的是研究選用不同的土壤對植物生長的影響，故①正確；2號和4號沒有遵循實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，不能形成對照實(shí)驗(yàn)，故②錯；1號和5號形成對照實(shí)驗(yàn)，單一變量是光照時間不同，目的是研究光照時間對植物生長的影響，故③正確；3號和5號形成對照實(shí)驗(yàn)，單一變量是澆水量不同，目的是研究澆水量對植物生長的影響，故④正確。
考點(diǎn)：本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計原則。
點(diǎn)評：本題意在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力和實(shí)驗(yàn)探究能力，屬于中等難度題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列有關(guān)生長素的問題：

（1）植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。

（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、

90°≥α﹥0°)。

②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________（一定、不一定）相同。

③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較。

（3）下圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是        、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是              。

（4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

    ①此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是             ，因變量是             。

    ②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在                   ，作為對照組。

    ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是                  。

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科目：高中生物 來源：2011屆福建省莆田十中高三5月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有一定濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為                      。
②若想在細(xì)胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________向切割后制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較。、
（2）下圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的和莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是分別          。

（3）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，研究者做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
①為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放約在              ，作為對照組。
②據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是              。

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生長素的問題：

（1）植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________________（需要、不需要）消耗ATP。

（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。下左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為________________（180°≥α> 0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°）。

②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則胚芽鞘中含有生長素的濃度________________（一定/不一定）相同。

③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作_____________（橫切、縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較。

（3）上右圖是水平放置的植物的根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是_________，莖遠(yuǎn)地側(cè)的是______________。

（4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高。培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是________________，因變量是________________。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另將一些等量的根尖放在________________，作為對照組。

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果�？赏浦椒胖玫闹参锔蛑亓ιL的原因是高濃度的______________誘導(dǎo)產(chǎn)生了_______________，從而__________近地側(cè)根的生長。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（07淮安市四調(diào)）（6分）Ａ為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的條件進(jìn)行。

號碼

選用的土壤

澆水量

光照時間

施肥量

說明

1

壤土

+ + +

+ + +

+ + +

+號的個數(shù)代表澆水量的多少或光照時間的長短或施同種肥料的多少

2

粘土

+ + +

+ + +

+ + +

3

壤土

+ + +

+ + + +

+ +

4

粘土

+ + +

+ + + +

+ +

5

壤土

+ + +

+ + + +

+ + +

6

 

 

 

 

（1） 1、2號盆中的植物在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的，唯一不同的因素是                ，因此對比這兩盆植物的生長情況，我們要研究的課題應(yīng)是《                    對植物生長會造成什么影響》。

（2）為了研究施肥多少對植物生長的影響，應(yīng)對             盆植物生長情況作比較。

（3）比較2號和4號植物的生長情況，能不能得出比較科學(xué)的結(jié)論？為什么？

（4）為了通過與4號盆比較確定澆水量的多少對植物生長的影響，請你在表格中對6號盆的土壤、澆水等情況作出合理的設(shè)定：                           　   。

Ｂ（6分）多指為一種常染色體顯性遺傳病，受P基因控制；紅綠色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病，受b基因控制，分析下列遺傳系譜，回答問題：

 
 

（1）某中學(xué)生物興趣小組開展研究性學(xué)習(xí)，對該校各年級在校學(xué)生中紅綠色盲發(fā)病情況進(jìn)行調(diào)查。假設(shè)調(diào)查人數(shù)共3000人，（男性1500人，女性1500人），調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45個（男性40人，女性5人），如果在該人群中還有40個攜帶者，則紅綠色盲的基因頻率是                               　  。

（2）Ⅲ一1個體的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型是　　　　　　　　　　　　。

（3）Ⅲ一2的基因型是　　　　　　，她是純合體的概率為　　　　　　　　。

（4）如果Ⅳ一l是一個男孩，只患多指不患色盲的概率為　　　　　　　　　。

（5）Ⅳ一2是一個只患色盲而不患多指女孩的概率為　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

22．為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作 

用，科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖，結(jié)果

如圖所示。下列分析不合理的是

A．生長素主要通過促進(jìn)細(xì)胞伸長促進(jìn)植物生長

B．當(dāng)莖中生長素濃度達(dá)到M時，植物開始合成乙烯

C．乙烯濃度增加到一定程度時會抑制生長素的合成　

D．T2時，生長素與乙烯濃度相等，莖的生長受抑制

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同步練習(xí)冊答案