【題目】下圖表示某染色體組成為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)細(xì)胞圖像D→F屬于____分裂;D→A屬于____分裂,判斷的理由是______。

(2)圖中C細(xì)胞叫做___細(xì)胞。A細(xì)胞叫做____細(xì)胞。

(3)寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成配子的染色體組成____

(4)D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)Aa的分離和aa的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的____。

(5)在坐標(biāo)圖G中畫出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線____

【答案】 有絲 減數(shù) D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,D→B中子細(xì)胞染色體數(shù)目是親代細(xì)胞的一半 初級(jí)精母 次級(jí)精母 aB和Ab 1→2、3→4

【解析】試題分析:A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,D細(xì)胞處于分裂間期,E細(xì)胞處于有絲分裂中期F細(xì)胞處于有絲分裂末期。G表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中01表示減數(shù)第一次分裂前的間期,1→2表示減數(shù)第一次分裂,2→3表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,3→4表示減數(shù)第二次分裂后期,4→5表示減數(shù)第二次分裂末期

(1)由于D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,所以D→F屬于有絲分裂;由于D→B中子細(xì)胞染色體數(shù)目是親代細(xì)胞的一半,所以D→A屬于有絲分裂。(2)圖中C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分離,稱為初級(jí)精母細(xì)胞。A細(xì)胞細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級(jí)精母細(xì)胞。(3)C細(xì)胞中A和b染色體移向一極,a和B染色體移向另一極,則形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分別含有Ab染色體、aB染色體,最終形成的配子的染色體組成為Ab染色體、aB染色體。(4)A與a是同源染色體,在減數(shù)第一次分裂后期分離,對(duì)應(yīng)坐標(biāo)G中的1→2;a和a是姐妹染色單體,在減數(shù)第二次分裂后期分開,對(duì)應(yīng)坐標(biāo)G中的3→4。(5)減數(shù)第一次分裂間期,DNA復(fù)制使DNA含量加倍,減數(shù)第一次分裂結(jié)束,DNA含量恢復(fù)原狀,減數(shù)第二次分裂沒(méi)有DNA復(fù)制,則減數(shù)第二次分裂結(jié)束,DNA含量減半。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某成年男子是一種致病基因的攜帶者,他的下列哪種細(xì)胞一定含有致病基因

A. 肌細(xì)胞 B. 精細(xì)胞

C. 成熟的紅細(xì)胞 D. 次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一個(gè)DNA分子的堿基總數(shù)中,腺嘌呤為100個(gè),復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸1 500個(gè),該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了(  )

A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 小球藻和藍(lán)藻的光合色素均可吸收光能并用于葉綠體類栽體薄膜上的光反應(yīng)

B. 線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都能產(chǎn)生ATP和[H]

C. 在細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中著絲點(diǎn)的分裂和染色體數(shù)加倍發(fā)生在同一時(shí)期

D. 動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B. 核酸根據(jù)五碳糖不同進(jìn)行分類

C. 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D. 由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟾蜍個(gè)體性成熟后,雌雄個(gè)體將生殖細(xì)胞排出體外進(jìn)行受精,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明受精能激活卵細(xì)胞的新陳代謝并能啟動(dòng)細(xì)胞分裂。

(1)實(shí)驗(yàn)材料:蟾蜍的受精卵和未受精卵若干。

(2)實(shí)驗(yàn)用具和藥品:

(3)實(shí)驗(yàn)原理:蟾蜍是在____進(jìn)行受精的;受精卵在____中完成發(fā)育,進(jìn)行新陳代謝和細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)通過(guò)____向水中排出____使水的pH下降。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

取材:到水溝中采集200粒蟾蜍的受精卵,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為A;____剝?nèi)∠嗤瑪?shù)量的成熟卵細(xì)胞,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為B組。

培養(yǎng):把廣口水槽放在窗臺(tái)上陽(yáng)光直射不到的地方培養(yǎng),向水中不斷緩慢通入氧氣。

檢測(cè)和觀察:pH試紙檢測(cè)____;用放大鏡觀察____。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_____

結(jié)果

結(jié)論

A

pH下降較快

B

pH變化不大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是

A卵細(xì)胞 B受精卵 C胎兒 D新生兒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]____,基因和b的關(guān)系是____。

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]_____,基因和a的關(guān)系是____。

(3)如果基因存在于____,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是______。

(4)b的空間結(jié)構(gòu)是_____。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,G占總堿基數(shù)的比例為__,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是

A. 組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的

B. 都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C. 細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D. 進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

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