【題目】如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問題。

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]____,基因和b的關(guān)系是____。

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]_____,基因和a的關(guān)系是____。

(3)如果基因存在于____,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是______。

(4)b的空間結(jié)構(gòu)是_____。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,G占總堿基數(shù)的比例為__,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=_____。

【答案】 b DNA 基因是有遺傳效應(yīng)的b片段 a染色體 基因在a上呈線性排列 性染色體 伴性遺傳 規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) 40% 0.25

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,g表示C、H、O、N;d、e、f表示含氮堿基、磷酸和脫氧核糖;c表示脫氧核苷酸;b表示DNA;h表示蛋白質(zhì);a表示染色體。

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是b(DNA),基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

(2)遺傳物質(zhì)DNA的主要載體是a或(染色體),基因在a染色體上呈線性排列。

(3)如果基因存在于性染色體上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),稱為伴性遺傳

(4)bDNA,具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,已知 (A+T)/(G+C)=0.25,即(A+T):(G+C)=1:4,則G占?jí)A基總數(shù)的4/5×1/2=2/5(40%);又因?yàn)?/span>(A+T)/(G+C)在單鏈和雙鏈中比值相等,因此其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=0.25。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí),基因Yy都不能表達(dá)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是 ( )

A. 49∶3∶3∶1 B. 213∶3

C. 312∶3∶1 D. 310∶3∶3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某染色體組成為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)細(xì)胞圖像D→F屬于____分裂;D→A屬于____分裂,判斷的理由是______。

(2)圖中C細(xì)胞叫做___細(xì)胞。A細(xì)胞叫做____細(xì)胞。

(3)寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成配子的染色體組成____

(4)D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)Aa的分離和aa的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的____

(5)在坐標(biāo)圖G中畫出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在一個(gè)與世隔絕的小島上對(duì)其動(dòng)植物和人群進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題。

(1)將原產(chǎn)于某緯度的一種一年生植物甲,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)期如圖所示。將植物甲引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成______,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常傳粉,說(shuō)明已產(chǎn)生了______,它們與________、_______共同構(gòu)成了物種形成過程的基本環(huán)節(jié)。

(2)在對(duì)動(dòng)物乙的某一種群進(jìn)行的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)。第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?____,理由是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是(  )

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

a

較大

b

無(wú)

較小

c

無(wú)

d

無(wú)

A. 病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌 B. 植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒

C. 細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒 D. 動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在高等動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中,都發(fā)揮作用的細(xì)胞器是( )

A.核糖體和線粒體 B.中心體和高爾基體

C.中心體和核糖體 D.高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是

AATP中的能量可以來(lái)源于光能或化學(xué)能

BATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解

C人體在緊張或憤怒狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

D人體劇烈運(yùn)動(dòng)中,機(jī)體通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),使細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某DNA分子中含有800個(gè)堿基對(duì),其中P元素為31P.若將該DNA分子放在只含32P的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,其子代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均值比原來(lái)(
A.增加1200
B.減少1200
C.增加1000
D.減少1000

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

B. 酶是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物

C. 淀粉酶的活性隨淀粉溶液的濃度變化而變化

D. 用過氧化氫酶來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響

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