【題目】家蠶蠶體有斑紋由常染色體上的基因A控制,基因型aa表現(xiàn)為無(wú)斑紋。斑紋顏色由常染色體上另一對(duì)基因(B/b)控制,BB或Bb為黑色,bb為灰色。
I.(1)現(xiàn)選用兩純合親本甲、乙雜交得到F1,F1測(cè)交結(jié)果如下表:(注意:只有有斑紋時(shí)才分為黑色和灰色)、親本甲性狀為無(wú)斑紋,乙的基因型為 F1雌雄交配所得F2中自交不發(fā)生性狀分離的個(gè)體占_______。
(2)蠶的性別決定為ZW型。正常情況下,雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,W染色體的數(shù)量是________條,用X射線處理使第2染色體上的含顯性斑紋基因區(qū)段易位到W染色體上,再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無(wú)斑紋,這樣有利于“去雌留雄”,提高蠶絲產(chǎn)量。該育種方法依據(jù)的原理是
Ⅱ.A/a所在染色體偶見(jiàn)缺失現(xiàn)象,如圖所示。染色體缺失的卵細(xì)胞不育,染色體缺失的精子可育。
(1)基因型為A0a的蠶雌雄交配,子代的表現(xiàn)型和比例為 。
(2)家蠶中,雌性性染色體為ZW,雄性性染色體為ZZ。家蠶體壁正常基因(T)與體壁透明基因(t)是位于Z染色體上的一對(duì)等位基因,F(xiàn)用有斑紋體壁透明雌蠶(A0aZtW)與 有斑紋體壁正常雄蠶(A0aZTZT)雜交得到F1 ,將其中有斑紋個(gè)體相互交配,后代中有斑紋體壁正常雌性個(gè)體占_______。
【答案】I(1)AABB或AAbb, 3/8
(2)0或2 染色體結(jié)構(gòu)變異(或染色體變異)
Ⅱ(1)有斑紋:無(wú)斑紋=1︰1
(2)1/8
【解析】
試題分析:I.(1)根據(jù)題干信息分析可知,A_B_表示黑色,A_bb表示灰色,aa__表示無(wú)斑。已知甲乙都是純合子,甲是無(wú)斑aa__,與乙雜交,產(chǎn)生的后代F1與aabb測(cè)交,后代出現(xiàn)了黑色(A_B_)、灰色(A_bb)、無(wú)斑(aa__),比例是1:1:2,說(shuō)明F1是雙雜合子AaBb,則甲的基因型是aaBB或aabb,乙的基因型是AAbb或AABB。F1 AaBb自交,所得F2中自交不發(fā)生性狀分離的個(gè)體基因型有AABB、AAbb、aa__,占總數(shù)的1/16+1/16+1/4=3/8。
(2)蠶的性別決定為ZW型,同源染色體Z和W在減數(shù)第一次分裂分離,姐妹染色單體在減數(shù)第二次分裂后期分離,所以在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含有2個(gè)Z染色(0個(gè)W染色體)體或2個(gè)W染色體。根據(jù)題意可知第2染色體上的含顯性斑紋基因區(qū)段易位到W染色體上,說(shuō)明該育種的原理是染色體結(jié)構(gòu)的變異。
Ⅱ.(1)已知染色體缺失的卵細(xì)胞不育,染色體缺失的精子可育,基因型為A0a的蠶雌雄交配,后代基因型為1A0A0(不存在、有斑)、2A0a(一半不存在、有斑)、1aa(無(wú)斑),所以子代的表現(xiàn)型和比例為有斑紋:無(wú)斑紋=1︰1。
(2)有斑紋體壁透明雌蠶(A0aZtW)與 有斑紋體壁正常雄蠶(A0aZTZT)雜交得到F1,其中有斑紋個(gè)體基因型為A0aZTZt、A0aZTW,相互交配,后代中有斑紋體壁正常雌性個(gè)體(A0aZTW)占1/2*1/4=1/8。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響,則呼吸曲線a、b、c分別代表了什么
A.酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng) B.草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌
C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng) D.酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是
A. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B. 染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制
C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙切去頂芽,丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置;將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是
A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2 B.主枝直立生長(zhǎng)的只有丙
C.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁 D.丁中4號(hào)芽較5號(hào)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類(lèi)的是( )
①ATP ②DNA ③染色體 ④細(xì)胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶.
A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.溶酶體清除衰老和損傷細(xì)胞器的過(guò)程可發(fā)生在正常細(xì)胞中
B.高爾基體內(nèi)能夠完成蛋白質(zhì)的合成、加工和分泌過(guò)程
C.葉肉細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了一條完整的食物鏈
B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)
C.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可以供植物體再利用
D.生產(chǎn)者一定是植物,都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰腺能分泌胰液。胰液通過(guò)導(dǎo)管注入小腸,其中的消化酶用來(lái)消化食物。胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢?下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的鹽酸刺激小腸,從而使其分泌________,經(jīng)________傳送至胰腺,促使其分泌胰液。該途徑表明機(jī)體通過(guò)________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。
(2)圖甲中反射弧的效應(yīng)器為______________________。該途徑表明機(jī)體還可通過(guò)________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。此時(shí),胰腺表現(xiàn)出其________(內(nèi)/外)分泌功能。
(3)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,如圖乙表示哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過(guò)程,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合之后,能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解,圖中X物質(zhì)為________。在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過(guò)程在________(填寫(xiě)部位)中進(jìn)行,胰島素________(能/不能)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖。
(4)據(jù)此分析,因胰島素缺乏導(dǎo)致的糖尿病患者體內(nèi),脂肪等非糖物質(zhì)的分解會(huì)________(加快/減慢/不變)。
(5)胰腺中________(寫(xiě)細(xì)胞名稱(chēng))分泌的胰高血糖素,與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過(guò)程,這反映了細(xì)胞膜具有__________________的功能。
(6)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白也出現(xiàn)放射性,在白蛋白合成和分泌過(guò)程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是_______、_______和________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示干細(xì)胞的一些活動(dòng)(數(shù)字表示過(guò)程),下面對(duì)于干細(xì)胞的說(shuō)法中,正確的是
A.①表示增殖過(guò)程,②表示分化過(guò)程,③表示生長(zhǎng)過(guò)程
B.②、③過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),該過(guò)程有些基因丟失,所以無(wú)法全部表達(dá)
C.DNA的復(fù)制可以發(fā)生在過(guò)程①
D.干細(xì)胞只能進(jìn)行細(xì)胞分化,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂
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