【題目】皮膚生發(fā)層細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞的過程中( )
A.細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化
B.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生變化
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化
D.細(xì)胞全能性升高,分裂能力增強(qiáng)
【答案】C
【解析】
試題分析:細(xì)胞分化過程就是由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目和細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生變化,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá),其結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化,C項(xiàng)正確;在細(xì)胞分化過程中,分化程度提高,細(xì)胞全能性降低,分裂能力減弱,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 結(jié)合水一般不參與代謝作用,它是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
B. 冬天針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的含量會(huì)減少
C. 種子萌發(fā)初期,自由水/結(jié)合水不斷增大,細(xì)胞代謝也隨之增強(qiáng)
D. 正常人的一生中,隨著年齡的增長(zhǎng),大部分細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水逐漸減小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將人的口腔上皮細(xì)胞放入 5%的 NaCl 溶液中,一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生( )
A. 質(zhì)壁分離 B. 質(zhì)壁分離復(fù)原 C. 吸水 D. 皺縮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 生物體代謝旺盛時(shí)含量最多
B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C. 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而不運(yùn)輸代謝廢物
D. 植物越冬時(shí),自由水含量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),以探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,還是將生長(zhǎng)素分解了。
(1)某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí),進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是________________________________________________________________________。
你獲得這一結(jié)論的理由是__________________________________________________。
(2)另一同學(xué)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),將經(jīng)過圖2甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上(見圖2中乙),一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。
①若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為___________________________________________________,說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了。
②若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為________________,說明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原核細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是
A.無核仁,但有核糖體可合成蛋白質(zhì)
B.無核膜,但有絲分裂時(shí)DNA也復(fù)制
C.無葉綠體,但有些能進(jìn)行光合作用
D.無線粒體,但有些能進(jìn)行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家提供35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如圖.下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序,正確的是( )
A.a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體
B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜
C.a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜
D.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛運(yùn)用,其生產(chǎn)過程如圖1所示.
(1)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),需要限制酶和酶參與.
(2)下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說法,正確的是( )(多選)
A.使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解
B.質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C.質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的
D.沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運(yùn)載體
(3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng).現(xiàn)若利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使重組Ti質(zhì)粒中含有 , 作為標(biāo)記基因.
(4)由導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗病香蕉,采用的是技術(shù).誘導(dǎo)愈傷組織形成根時(shí),則細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的濃度比值為 .
A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0
(5)將此植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖2.據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是 , 單株鮮重的變化趨勢(shì)是 . 據(jù)圖推測(cè),若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應(yīng)(降低/增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com