A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體肌細胞中ATP生成量隨氧濃度變化的關系 |
B、酶所催化的化學反應速率隨溫度變化的關系 |
C、光合作用強度隨光照強度變化的關系 |
D、釀酒過程中發(fā)酵液中酵母菌數量隨時間的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結構②中的磷元素主要分布于DNA中 |
B、結構①、③、⑥中都含有RNA |
C、結構②、④、⑤都具有雙層膜 |
D、結構②、⑤的基質中都能產生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該圖表示細胞膜局部,則膜兩側還應分布著多糖 |
B、若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部 |
C、若該圖表示內質網膜局部,則b可能是性激素 |
D、若a表示ADP,b表示ATP,則該膜可能為藍藻葉綠體的類囊體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C是多聚體有機物中含量最多的元素 |
B、蛋白質和脂肪都是細胞中主要的儲能物質 |
C、磷脂和核酸的組成元素均為C、H、O、N、P |
D、性激素、蛋白質、核酸都能調節(jié)生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞的DNA分布在細胞核和細胞質 |
B、在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液 |
C、SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中 |
D、核酸的基本組成單位是核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)酵罐中必須通入無菌空氣 |
B、不經處理排放的廢棄培養(yǎng)液是一種污染物 |
C、培育新菌種,可用于分解更多種類的有機污染物 |
D、發(fā)酵工程在醫(yī)藥工業(yè)、食品工業(yè)和環(huán)境保護等方面均有廣泛應用 |
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