【題目】如圖所示為某真核生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,下列有關該過程的說法中不正確的是( 。

A.圖中有三條肽鏈,根據(jù)肽鏈長短可以判斷,核糖體移動方向是從右向左

B.因為模板相同,所以多聚核糖體合成的多條肽鏈的氨基酸排列順序相同

C.若合成某條肽鏈時用到了45個密碼子,則該肽鏈中至少含有44個氨基酸

D.mRNA上結合的核糖體越多,合成一條肽鏈所需的時間越短

【答案】D

【解析】

分析題圖:圖示表示一個mRNA分子同時結合多個核糖體進行翻譯過程,這樣可以加快翻譯的速度,能在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質。根據(jù)圖中多肽鏈的長度可以判斷核糖體沿著mRNA的移動方向。

A、圖示表示翻譯過程,根據(jù)肽鏈的長度可知圖中核糖體的移動方向是從右向左,A正確;

B、由于控制多肽合成的模板相同,所以多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上都相同,B正確;

C、若合成某條肽鏈時用到了45個密碼子,除去一個終止密碼子,所以至少含有44個氨基酸,C正確;

D、多聚核糖體上的核糖體各自獨立合成肽鏈,所以一條肽鏈合成所需要的時間與核糖體數(shù)目無關,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨著時間變化的曲線,下列敘述中正確的是

A. 甲、乙種群數(shù)量達到最大值的時間分別為t3t5

B. t2-t3時間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率

C. t1-t2時間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長

D. t4時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某基因型為AaBb的二倍體動物,一個精原細胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞。下列相關敘述正確的是(

A.甲、乙細胞中均含有兩對同源染色體

B.乙細胞所示變異類型為染色體結構變異

C.Aa所在染色體在四分體時期發(fā)生過交叉互換

D.該動物的精子仍表現(xiàn)為ABAbaBab≈1111

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲病(由一對等位基因A、a控制)和乙病(由一對等位基因D,d控制)的遺傳系譜圖,已知Ⅲ13的致病基因只來自于Ⅱ8。有關說法不正確的是 ( 。

A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳

B. 乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

C. 5的基因型為aaXDXDaaXDXd

D. 10為純合體的概率是1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為真核生物細胞核內(nèi)轉錄過程的示意圖,下列說法正確的是(  )

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

B. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C. 如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶

D. 轉錄完成后,②需通過兩層生物膜才能與核糖體結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病 基因控制的,則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將紅色熒光蛋白基因導入煙草細胞培育轉基因煙草,下圖表示①②③兩個紅色熒光蛋白基因隨機整合在染色體上的三種轉基因煙草的體細胞示意圖。不考慮交叉互換和突變,下列說法正確的是( )

A.植株自交后代中有1/4個體散發(fā)紅色熒光

B.植株的一個花粉細胞中至少含有1個紅色熒光蛋白基因

C.處于有絲分裂后期時有4條染色體含有紅色熒光蛋白基因的細胞來自植株①②③

D.處于減數(shù)第二次分裂后期時可能含四種紅色熒光蛋白基因的細胞來自植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:

(1)D在人體肝臟細胞內(nèi)是指________,在馬鈴薯塊莖細胞內(nèi)主要指________。

(2)生命活動的主要承擔者是____。(選填圖中字母)

(3)C是指_____________,G是指_____________

(4)圖中A-F所指代的物質中,僅由C、H、O三種元素組成的有_______;可以直接被細胞吸收的有_______。(選填圖中字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖,基因分離和基因重組分別發(fā)生于下圖中哪個過程(  )

A.①和①③B.①和②

C.①和①②D.①和①

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