為了改變河西走廊的落后面貌,科學(xué)家建議大力發(fā)展“三高農(nóng)業(yè)”建立10萬畝八倍體小黑麥生產(chǎn)示范基地。八倍體小黑麥(8N=56),是六倍體普通小麥和黑麥雜交后經(jīng)秋水仙素處理而成的,據(jù)此可推斷出(  )

A.普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離

B.秋水仙素能促進染色單體分離使染色體加倍

C.小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體

D.小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育

 

D

自然狀況下,普通小麥和黑麥雜交不能產(chǎn)生可育后代,二者存在生殖隔離。秋水仙素抑制紡錘體的形成從而誘導(dǎo)染色體加倍。小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是單倍體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某中學(xué)的學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在洼入湖泊的四個主要水源的入口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量。結(jié)果如下:

①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味。④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。根據(jù)以上結(jié)果回答:

(1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是____          ______。

(2)①號水源的污染物主要是_____        ___;②號水源的污染物主要是_____           ___;③號水源的污染物主要是_____                  ___。

(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點離湖泊入水口的距離比③號水更________(近、遠(yuǎn))

(4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是________水源,這一水源一般是由____   ____排出的廢水,治理的方法有____      ____、_____      ___、_____      ___。

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

某學(xué)校環(huán)保小組為調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在注入湖泊的四個主要水源的人口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量,結(jié)果如下:①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,如草履蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。
根據(jù)以上結(jié)果回答:
(1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是                 。
(2)①號水源的污染物主要是        ,②號水源的污染物主要是        ,③號水源的污染屬        
(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點離湖泊入水口的距離比③號水源         。(填“遠(yuǎn)”“近”或“不能判斷”)。
(4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是          水源,這一水源一般是由            排出的廢水,治理的方法有                                等。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)校環(huán)保小組為調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在注入湖泊的四個主要水源的人口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量,結(jié)果如下:①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,如草履蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。

根據(jù)以上結(jié)果回答:

(1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是                  

(2)①號水源的污染物主要是         ,②號水源的污染物主要是         ,③號水源的污染屬         。

(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點離湖泊入水口的距離比③號水源          。(填“遠(yuǎn)”“近”或“不能判斷”)。

(4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是           水源,這一水源一般是由             排出的廢水,治理的方法有                                 等。

 

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)校環(huán)保小組為調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在注入湖泊的四個主要水源的人口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量,結(jié)果如下:①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,如草履蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。

根據(jù)以上結(jié)果回答:

(1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是                 。

(2)①號水源的污染物主要是        ,②號水源的污染物主要是        ,③號水源的污染屬        

(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點離湖泊入水口的距離比③號水源         。(填“遠(yuǎn)”“近”或“不能判斷”)。

(4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是          水源,這一水源一般是由            排出的廢水,治理的方法有                                等。

 

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