1.生物學(xué)實驗中常用到綠葉,有關(guān)此類實驗的敘述中不正確的是 ( )
A.綠葉中色素提取的原理是葉綠體中的色素易溶解到有機(jī)溶劑中
B.可以用綠色植物的葉片為材料觀察葉綠體,此實驗不用染色
C.用葉片探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響時,應(yīng)選用多種植物的葉片
D.以綠色植物葉片為材料觀察細(xì)胞質(zhì)的流動時,適當(dāng)加溫可使其流動速度加快
科目:高中生物 來源: 題型:
2.如圖為同一生物個體處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是 ( )
A.甲、乙、丙含有DNA數(shù)分別為8、8、4
B.該個體應(yīng)為雌性
C.屬于減數(shù)分裂的應(yīng)是甲、乙、丙
D.丙的子細(xì)胞是卵細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
31.下列實驗中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有( )
①玉米花粉粒培育出植株
②轉(zhuǎn)入某蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株
③燒傷病人的健康細(xì)胞培育出皮膚
④核移植獲得的重組細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚
⑤植物用種子繁殖后代
⑥用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株
A.②③④⑤⑥ B.①②⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
48.(12分)某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼性狀遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理,見表:
請分析表中情況,并回答下列問題:
(1)根據(jù)表中第_____組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實際調(diào)查中,上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型:
第一組:_____________________________________________________________。
第二組:______________________________________________________________。
第三組:______________________________________________________________。
(3)某同學(xué)(5號個體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號與4號生一個雙眼皮男孩的幾率為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
29.(11分)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,如圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及某些蛋白質(zhì)的分布情況,據(jù)圖請回答下列有關(guān)問題:
(1)據(jù)圖1可知,該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是__________________。圖2中A蛋白參與細(xì)胞間的相互黏連,在癌細(xì)胞表面A蛋白質(zhì)的含量變化是___________________________。
(2)B蛋白為離子通道,其開放時只能讓某種離子通過,從分子結(jié)構(gòu)分析是由于B蛋白具有特定的_______________________________________________________________。
(3)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合,從而引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,這能體現(xiàn)細(xì)胞膜能_____ _______________________________________________________________功能。
(4)已知圖2中蛋白質(zhì)B和C的合成過程與分泌蛋白相似,因此,可推知與蛋白質(zhì)B、C合成、加工密切相關(guān)的細(xì)胞器有____________________________________________(寫全)。
(5)性激素的合成與圖1中的__________________(填圖中數(shù)字)有關(guān),性激素進(jìn)出細(xì)胞的方式是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
6.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列敘述正確的是 ( )
A.圖中包含3條食物鏈
B.從能量關(guān)系看,③最多占到①的0.04,因為①②中能量均不能全部被下一營養(yǎng)級利用
C.該生態(tài)系統(tǒng)共有五個營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級均可有多種生物
D.初級消費者糞便中的有機(jī)物被分解者利用,使初級消費者同化的能量流向分解者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
2 人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是
A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測
C.增加質(zhì)粒分子的分子量
D.便于與外源基因連接
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
19.在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )
A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D.利用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
31.下列關(guān)于“21三體綜合征”與“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”的比較中,說法正確的是( )
A.二者都是基因突變的結(jié)果
B.二者可通過顯微鏡觀察來診斷
C.二者都一定發(fā)生了基因結(jié)構(gòu)的改變
D.血細(xì)胞形態(tài)不能用于區(qū)分二者
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com