【題目】不同膜結(jié)構(gòu)之間通過出芽方式進行相互轉(zhuǎn)化的是( )

A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.細胞膜和高爾基體膜

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜 D.細胞膜和線粒體膜

【答案】B

【解析】核膜的外膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,可以直接轉(zhuǎn)化,A錯誤;分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體出芽形成囊泡...,B正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜可以直接轉(zhuǎn)化,C錯誤;細胞膜和線粒體膜不能相互轉(zhuǎn)化,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是果蠅體細胞的染色體模式圖,圖中W是紅眼基因,w是白眼基因,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 該圖表示的是雌性果蠅,細胞中有4對同源染色體

B. D、dA、a這兩對基因在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生自由組合

C. 若該細胞為卵原細胞,則其產(chǎn)生基因型為ADXw的概率為1/4

D. 該細胞共有2個染色體組,每個染色體組組成為、、X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開細胞,下列說法不正確的是

A. 生物體的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的

B. 除病毒外,所有生物的生命活動都離不開細胞

C. 瘧原蟲的細胞能完成各項生命活動

D. 人受到刺激后形成的反射活動需要多種細胞參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的某植株自交產(chǎn)生后代示意圖如下,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. ①過程發(fā)生等位基因的分離

B. ②過程發(fā)生非等位基因的自由組合

C. 圖中的N、P分別是9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的描述的是

A.基因在染色體上呈線性排列

B.體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的

C.基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在形成配子和受精過程中,具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

D.體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是如此

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1968年,在幾篇新聞報道中描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn),有2%—4%的精神病患者的性染色體組成為XYY。XYY綜合癥患者有暴力傾向,有反社會行為,有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合癥的敘述正確的是(

A.患者為男性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致

B.患者為男性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致

C.患者為女性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致

D.患者為女性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳術(shù)語的敘述中,錯誤的是

A. 相對性狀是由遺傳因子控制的

B. 雜種自交后代會出現(xiàn)純種

C. 純種雜交后代是純種

D. 測交可用來測定雜種遺傳因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析不正確的是

A.曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B.限制曲線b的AB段反應(yīng)速率的主要因素為反應(yīng)物濃度

C.形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加或適當升溫

D.若在適當升高溫度條件下重復(fù)該實驗,圖中A點位置將下移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該物質(zhì)的名稱為__________。結(jié)構(gòu)式中的__________(填序號)是氨基酸的R基。

2)該方框是氨基酸分子經(jīng)_______________作用形成的,脫掉的水分子中的氫來自于氨基酸分子的_______________。(填基團名稱或基團符號)

3)若該物質(zhì)所含氨基酸相對分子量之和為477,那么該物質(zhì)的相對分子量是________

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同步練習(xí)冊答案